先化簡，再求值：[（2x+y）2-y（y+4x）-8x]÷2x，其中x=2，y=-1．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算—化簡求值
專題：
分析：先化簡整式，再把x，y的值代入計(jì)算即可．
解答：解：原式=（4x2+4xy+y2-y2-4xy-8x）÷2x，
=（4x2-8x）÷2x
=2x-4，
當(dāng)x=2，y=-1，原式=2×2-4=0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的混合運(yùn)算，熟練掌握整式的乘法法則是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
5x+6y=12①
6x+5y=21②

解：①+②，得11x+11y=33，化簡，得x+y=3③
②-①，得x-y=9④
③+④，得2x=12，解得x=6．
③-④，得2y=-6，解得y=-3．
所以方程組的解集是
x=6
y=-3
．
問題：用類似的方法，求出方程組
26x+29y=3
29x+26y=-3
的解．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
(x-1)(y-2)=xy
x(x+2)-4y(y-1)=(x+2y)(x-2y)
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
4
+（π-2）0-|-5|+（-1）2012+
1
3
的結(jié)果是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)D、E、F分別在AB，AC，BC上．
（1）若∠2=
 
，則DF∥AC，理由是
 
；
（2）若∠2=
 
，則DE∥BC，理由是
 
；
（3）若∠C+∠CED=180°，則
 
∥
 
，理由是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有3張背面相同的紙牌A，B，C，其正面分別畫有三個(gè)不同的幾何圖形（如圖），將這3張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張，放回洗勻后再摸出一張．
（1）用樹狀圖或列表法求解表示兩次摸牌的所有可能結(jié)果（紙牌可用A，B，C表示）
（2）求摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱圖形紙牌的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程組中是二元一次方程組的是（　�。�
A、
xy=1
x+y=2
B、
x+3y=2
y+3z=14
C、
x-2z=0
x+y=3
D、
5x-2y=2
x+y=3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程-x2k-3+5=0是關(guān)于x的一元一次方程，則k=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式：
ax
3
+
x
6
＜1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案