作業(yè)寶如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CM是高,∠B=30°.求證:AM=數(shù)學(xué)公式AB.

證明:如圖,∵△ABC中,∠ACB=90°,CM是高,∠B=30°,
∴∠ACM=∠B=30°,AC=AB,
∴AM=AC,
∴AM=AB.
分析:根據(jù)已知條件易求∠ACM=∠B=30°,所以由“30度角所對的直角邊是斜邊的一半”可以求得AM=AC,AC=AB,即AM=AB.
點(diǎn)評:本題考查了含30度角的直角三角形的性質(zhì):在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請說明理由.

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