點(diǎn)P(－3，4)到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為        ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“五一黃金周”期間，小明和他的父母坐游船從甲地到乙地觀光，在售票大廳看到表（一），爸爸對(duì)小明說(shuō)：“我來(lái)考考你，你能知道里程與票價(jià)之間有何關(guān)系嗎”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“里程與票價(jià)是一次函數(shù)關(guān)系，具體是…”．
在游船上，他注意到表（二），思考一下，對(duì)爸爸說(shuō)：“若游船在靜水中的速度不變，那么我還能算出它的速度和水流速度．”爸爸說(shuō)：“你真聰明！”親愛(ài)的同學(xué)，你知道小明是如何求出的嗎請(qǐng)你和小明一起求出：
（1）票價(jià)y（元）與里程x（千米）的函數(shù)關(guān)系式；
（2）游船在靜水中的速度和水流速度．
表（一）
里程（千米） 票價(jià)（元）
甲→乙 16 38
甲→丙 20 46
甲→丁 10 26
… … …
表（二）：
出發(fā)時(shí)間 到達(dá)時(shí)間
甲→乙 8：00 9：00
乙→甲 9：20 10：00

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•武漢模擬）在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A（-2，3），B（-4，-1），C（2，0）．點(diǎn)P（m，n）為△ABC內(nèi)一點(diǎn)，平移△ABC得到△A1B1C1，使點(diǎn)P（m，n）移到P（m+6，n+1）處．
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)A1，B1，C1的坐標(biāo)；
（2）將△ABC繞坐標(biāo)點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C，畫(huà)出△A2B2C；
（3）直接寫(xiě)出△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007•鄭州模擬）小華與同學(xué)們利用周末去測(cè)量學(xué)校旁邊景區(qū)的山高（如圖）．在山腳下A點(diǎn)測(cè)得山頂D的仰角為35°，沿著山坡AB走了1000米到B點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)山坡較陡，坐纜車上到山頂D．若∠α=30°，∠β=45°，小華求出的山高DE為多少米，請(qǐng)你幫小華寫(xiě)出解題過(guò)程．（結(jié)果精確到0.01米）（
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≈1.41，
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≈1.73，sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小華與同學(xué)們利用周末去測(cè)量學(xué)校旁邊景區(qū)的山高（如圖）．在山腳下A點(diǎn)測(cè)得山頂D的仰角為35°，沿著山坡AB走了1000米到B點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)山坡較陡，坐纜車上到山頂D．若∠α=30°，∠β=45°，小華求出的山高DE為多少米，請(qǐng)你幫小華寫(xiě)出解題過(guò)程．（結(jié)果精確到0.01米）（數(shù)學(xué)公式≈1.41，數(shù)學(xué)公式≈1.73，sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年河南省鄭州市中考第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小華與同學(xué)們利用周末去測(cè)量學(xué)校旁邊景區(qū)的山高（如圖）．在山腳下A點(diǎn)測(cè)得山頂D的仰角為35°，沿著山坡AB走了1000米到B點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)山坡較陡，坐纜車上到山頂D．若∠α=30°，∠β=45°，小華求出的山高DE為多少米，請(qǐng)你幫小華寫(xiě)出解題過(guò)程．（結(jié)果精確到0.01米）（≈1.41，≈1.73，sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70）

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