東營市為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，決定推進(jìn)“一校一球隊(duì)、一級(jí)一專項(xiàng)、一人一技能”活動(dòng)計(jì)劃．某校決定對(duì)學(xué)生感興趣的球類項(xiàng)目（A：足球，B：籃球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球）進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門，李老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．

（1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）求出該班學(xué)生人數(shù)；

（3）若該校共有學(xué)生3500名，請(qǐng)估計(jì)有多少人選修足球？

（4）該班班委5人中，1人選修籃球，3人選修足球，1人選修排球，李老師要從這5人中任選2人了解他們對(duì)體育選修課的看法，請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法，求選出的2人恰好1人選修籃球，1人選修足球的概率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（x-y+z）（-x+y+z）=[z+（ ）][ ]=z2-（ ）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲是一個(gè)長2m，寬為2n的長方形，沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形，然后按圖乙的形狀拼成一個(gè)正方形．

（1）求圖乙中陰影部分的面積．

（2）觀察圖乙，請(qǐng)你寫出三個(gè)代數(shù)式、、之間的等量關(guān)系式．

（3）根據(jù)（2）中的結(jié)論，若，，求的值．

（4）有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示．如圖丙，它表示了．

試畫一個(gè)幾何圖形，使它的面積能表示：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列多項(xiàng)式：

①

②

③

④，

其中能用完全平方公式分解因式的有（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列從左到右的變形，哪一個(gè)是因式分解（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省東營市各縣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖一塊長為22米、寬為17米的矩形地面上，要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與矩形的一條邊平行），剩余部分種上草坪，使草坪面積為300平方米．若設(shè)道路寬為x米，則根據(jù)題意可列出方程為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省東營市各縣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中，AE交BC于點(diǎn)D，∠C=∠E，AD：DE=3：5，AE=8，BD=4，則DC的長等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省德州市九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解方程：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級(jí)12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC中，AB=4，BC=3，以C為圓心，CB的長為半徑的圓和AC交于點(diǎn)D，連接BD，若∠ABD=∠C．

（1）求證：AB是⊙C的切線;

（2）求△DAB的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案