【題目】已知四邊形ABCD是正方形,F是邊ABBC上一動點,DEDF,且DEDF,MEF的中點.

(1)當點F在邊AB上時(如圖①)

①求證:點E在直線BC上;

②若BF2,則MC的長為多少.

(2)當點FBC上時(如圖②),求的值.

【答案】(1)①證明見解析;②(2) .

【解析】

1)①連接CE,證明ADF≌△CDE,得到∠DCE=DAF=90°即可;

②作FKMC,證明CM=FK,求出FK=BF即可;

2)過點ECD的平行線分別交ADBC的延長線于K、QENMC,根據(jù)平行線等分線段定理即可解答.

(1)①證明:如圖①,連接CE.

DEDF,∴∠FDE90°.

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠ADC=∠DAF=∠DCB90°

DADC.

∴∠ADC-∠FDC=∠FDE-∠FDC,

即∠ADF=∠CDE.

又∵DFDE,

∴△DAF≌△DCE(SAS)

∴∠DAF=∠DCE90°,

∴∠DCE+∠DCB180°.

∴點E在直線BC上.

②如圖①,作FKMC,∵MEF的中點,

CM=FK,

∵∠DMB=DCB=90°

D、M、C、B四點共圓,

∴∠MCD=MBD=45°,

∴∠BKF=45°

BF=2,∴FK=2,

CM=FK=;

(2) 過點ECD的平行線分別交AD、BC的延長線于KG,ENMC

MEF的中點,

CM=NE,FC=CN

NG=EG=BF,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,一次函數(shù)y=kx+3的圖象經(jīng)過點A(1,4).

(1)求這個一次函數(shù)的解析式;

(2)試判斷點B(-1,5),C(0,3),D(2,1)是否在這個一次函數(shù)的圖象上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】學校準備購進一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價各是多少元;
(2)學校準備購進這兩種型號的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰Rt△ABC的直角邊為1,以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊.畫第三個Rt△ADE,…,依此類推直到第五個等腰Rt△AFG,則由這五個等腰直角三角形所構成的圖形的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校體育社團在校內(nèi)開展你最喜歡的體育項目是什么?四項選一項調(diào)查,對九年級學生隨機抽樣,并將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結合統(tǒng)計圖,解答下列問題:

(1)本次抽樣人數(shù)有________人;

(2)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

(3)該校九年級共有600名學生,估計九年級最喜歡跳繩項目的學生有________人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別交x軸、y軸于A,B兩點,與反比例函數(shù) 的圖象交于C,D兩點,DE⊥x軸于點E,已知C點的坐標是(6,﹣1),DE=3.

(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)求△CDE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(1,0),C(3,0),D(3,4).以A為頂點的拋物線y=ax2+bx+c過點C.動點P從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動.同時動點Q從點C出發(fā),沿線段CD向點D運動.點P,Q的運動速度均為每秒1個單位.運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.

(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)過點E作EF⊥AD于F,交拋物線于點G,當t為何值時,△ACG的面積最大?最大值為多少?
(3)在動點P,Q運動的過程中,當t為何值時,在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)存在點H,使以C,Q,E,H為頂點的四邊形為菱形?請直接寫出t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某機械廠甲、乙兩個生產(chǎn)車間承擔生產(chǎn)同一種零件的任務,甲、乙兩車間共有人,甲車間平均每人每天生產(chǎn)零件個.乙車間平均每人每天生產(chǎn)零件個,甲車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)與乙車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)之和為個.

1)求甲、乙兩車間各有多少人?

2)該機械廠改進了生產(chǎn)技術.在甲、乙兩車間總人數(shù)不變的情況下,從甲車間調(diào)出一部分人到乙車間.調(diào)整后甲車間平均每人每天生產(chǎn)零件個,乙車間平均每人每天生產(chǎn)零件個,若甲車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)與乙車間每天生產(chǎn)零件總數(shù)之和不少于個,求從甲車間最多調(diào)出多少人到乙車間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將一副三角板按如圖所示的方式疊放在一起,兩直角頂點重合于點O.

(1)求∠AOD+BOC的度數(shù);

(2)AB的中點E恰好落在CD的中垂線上時,求∠AOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案