分解因式：4-16t2=
 
；tan30°cos45°=
 
；將近似數(shù)205.96萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示并且保留三個(gè)有效數(shù)字得
 
．
考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字,特殊角的三角函數(shù)值
專題：計(jì)算題
分析：原式提取4，利用平方差公式分解即可；原式利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可；原式根據(jù)有效數(shù)字個(gè)數(shù)得出結(jié)果即可．
解答：解：原式=4（1+2t）（1-2t）；原式=
3
3
×
2
2
=
6
6
；將近似數(shù)205.96萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示并且保留三個(gè)有效數(shù)字得2.06×106．
故答案為：4（1+2t）（1-2t）；
6
6
；2.06×106
點(diǎn)評(píng)：此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，則∠A+∠B+∠D=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算(
5
-1)0+(
5
)2=
 
；-0.5的倒數(shù)是
 
；-
3-8
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在一幅長(zhǎng)50cm，寬30cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅矩形掛畫，設(shè)整個(gè)掛畫總面積為ycm2，金色紙邊的寬為xcm，則y與x的關(guān)系式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是由棱長(zhǎng)為1的正方體搭成的積木的三視圖，則圖中棱長(zhǎng)為1的正方體的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓錐的高為4，母線長(zhǎng)為5，則該圓錐的表面積為（　�。�
A、21πB、15π
C、12πD、24π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)數(shù)-
22
7
、0、-
3
、
4
、π、0.12中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　　）
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（a-2）2+|b+3|=0，則ab=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列客車長(zhǎng)200米，每分鐘行1200米，一列貨車長(zhǎng)280米，每分鐘行720米，兩車在平行的軌道上相向而行，它們交叉的時(shí)間是多少﹖

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同步練習(xí)冊(cè)答案