“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會普遍關(guān)注,某校針對“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計圖.從調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽取一名恰好是持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是________.

9%
分析:根據(jù)扇形統(tǒng)計圖求出持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生所占的百分比,即可求出持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率.
解答:恰好是持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是1-35%-56%=9%.
故答案為:9%.
點評:此題考查了概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•岳陽)“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會普遍關(guān)注,某校針對“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計圖.從調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽取一名恰好是持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是
9%
9%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

 “校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會普遍關(guān)注,某校針對“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計圖.從調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽取一名恰好是持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是  ▲  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會普遍關(guān)注,某校針對“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計圖.從調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽取一名恰好是持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖南省岳陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會普遍關(guān)注,某校針對“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計圖.從調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽取一名恰好是持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中考真題 題型:填空題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象受社會普遍關(guān)注,某校針對“學(xué)生是否可帶手機(jī)”的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查,并繪制了扇形統(tǒng)計圖,從調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽取一名恰好是持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是(    )。

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