計算或化簡
(1)|5|-|-4|
(2)-22÷
2
3
×(1-
1
3
)2

(3)-
9
+(-
1
6
+
3
4
-
1
12
)×(-48)

(4)|1-
2
|+
4
-
327
考點:實數(shù)的運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用絕對值的代數(shù)意義化簡,相減即可得到結(jié)果;
(2)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用平方根定義及乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用絕對值的代數(shù)意義,平方根及立方根定義計算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=5-4=1;
(2)原式=-4×
3
2
×
4
9
=-
8
3
;
(3)原式=-3+8-36+4=-27;
(4)原式=
2
-1+2-3=
2
-2.
點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的三角形△A1B1C1并寫出A1、B1、C1的坐標;
(2)將△ABC向下平移3個單位長度,畫出平移后的△A2B2C2并寫出A2、B2、C2的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個圓錐的底面半徑為3cm,母線長為5cm,則這個圓錐的全面積為( 。
A、15π cm2
B、24π cm2
C、39π cm2
D、48π cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

625
的平方根是( 。
A、-25B、-5C、±5D、25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、4的平方根是2
B、-8沒有立方根
C、8的立方根是±2
D、16的算術(shù)平方根是4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:線段AB=20cm.

(1)如圖1,點P沿線段AB自A點向B點以2厘米/秒運動,點Q沿線段BA自B點向A點以3厘米/秒運動,經(jīng)過
 
秒,點P、Q兩點能相遇.
(2)如圖1,點P沿線段AB自A點向B點以2厘米/秒運動,點P出發(fā)2秒后,點Q沿線段BA自B點向A點以3厘米/秒運動,問再經(jīng)過幾秒后P、Q相距6cm?
(3)如圖2:AO=4cm,PO=2cm,∠POB=60°,點P繞著點O以60度/秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn)一周停止,同時點Q沿直線BA自B點向A點運動,假若點P、Q兩點能相遇,求點Q運動的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線x+2y=5與直線x+y=3的交點坐標是(1,2),則方程組
x+2y=5
x+y=3
的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A+2B=7a2-7ab-2,且B=-4a2+6ab+7.
(1)A等于多少?
(2)若|a+1|+(b-2)2=0,求A的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡或計算:
(1)化簡:5(a2-2b-3)+2(2a2+5b+3)
(2)計算:-14-5÷[(-3)2+2×(-5)].

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同步練習(xí)冊答案