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如圖(15),圓的概念:在平面內(nèi),線段PA繞它固定的一個端點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓.

就是說,到某個定點(diǎn)等于定長的所有點(diǎn)在同一個圓上.

圓心在,半徑為的圓的方程可以寫為:.

如:圓心在,半徑為5的圓的方程為:.

(1)填空:

①以為圓心, 1為半徑的圓的方程為:                  

②以為圓心, 為半徑的圓的方程為:                   ;

(2)根據(jù)以上材料解決以下問題:

如圖(16),以為圓心的圓與軸相切于原點(diǎn),C是⊙B上一點(diǎn),連接OC,作BD⊥OC垂足為D,延長BD交軸于點(diǎn)E,已知.

①連接EC,證明EC是⊙B的切線;

②在BE上是否存在一點(diǎn)P,使PB=PC=PE=PO,若存在,求P點(diǎn)坐標(biāo),并寫出以P為圓心,以PB為半徑的⊙P的方程;若不存在,說明理由.



解:(1)①方程為:

②方程為:

(2)①證明

∵OB=BC BD⊥OC

∴∠OBD=∠CBD

∵BE=BE

∴△BOE≌△BCE

∵AO⊥OE

∴∠BCE=∠BOE=900

∴EC是⊙B的切線

②存在

取BE的中點(diǎn)P連接PC、PO

∵△BCE和△BOE是直角三角形

∴PC=BE PO=BE…

∴PC=PB=PO=PE

過P作PM⊥軸于M、PN⊥軸于N

∵P是BE中點(diǎn)

∴OM=OB ON=OE

∵∠AOC+∠EOC=900 ∠BEO+∠EOC=900

∴∠AOC=∠BEO

,即 ∴BE=10

由勾股定理:

,

∴⊙P的方程為

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


    下面的多項(xiàng)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)能因式分解的是( 。

     

    A.

    x2+y2

    B.

    x2﹣y

    C.

    x2+x+1

    D.

    x2﹣2x+1

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    如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=4,AB=5,點(diǎn)D在反比例函數(shù)(k>0)的圖象上,,點(diǎn)P在y軸負(fù)半軸上,OP=7.

    (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和線段PB的長;

    (2)當(dāng)時(shí),求反比例函數(shù)的解析式

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


    如圖(5),E是矩形ABCD中BC邊的中點(diǎn),將△ABE沿AE折疊到△AEF,F(xiàn)在矩形ABCD內(nèi)部,延長AF交DC于G點(diǎn),若∠AEB=550,

    ∠DAF的度數(shù)?

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    如圖(8),已知△ABC中AB=AC

    (1)作圖:在AC上有一點(diǎn)D,延長BD,并在BD的延長線上取點(diǎn)E,使AE=AB,連AE,作∠EAC的平分線AF,AF交DE于點(diǎn)F(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

    (2)在(1)條件下,連接CF,求證:∠E=∠ACF

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


    將拋物線yx2-6x+5向上平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度后,得到的拋物線解析式是(    )

    A.y=(x-4)2-6    B.y=(x-4)2-2    C.y=(x-2)2-2    D.y=(x-1)2-3

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


    如圖,在第1個△A1BC中,∠B=30°,A1BCB;在邊A1B上任取一點(diǎn)D,延長CA1A2,使A1A2A1D,得到第2個△A1A2D;在邊A2D上任取一點(diǎn)E,延長A1A2A3,使A2A3A2E,得到第3個△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個三角形中以An為頂點(diǎn)的內(nèi)角度數(shù)是(    )

    A.()n·75°    B.()n-1·65°    C.()n-1·75°    D.()n·85°

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


    如圖,OA⊥OB,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)是( 。

     

    A.

    35°

    B.

    40°

    C.

    45°

    D.

    60°

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    計(jì)算:

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