分解因式：9a2（x-y）-4b2（y-x）
考點：提公因式法與公式法的綜合運用
專題：計算題
分析：原式變形后，提取公因式即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=9a2（x-y）+4b2（x-y）=（x-y）（9a2+4b2）．
點評：此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將內(nèi)徑為60毫米的圓柱形長桶（已經(jīng)裝滿水）向一個內(nèi)徑為40毫米，高位60毫米的圓柱形塑料杯倒水，當(dāng)注滿塑料杯時，長桶中水的高度下降了多少毫米？（用一元一次方程解答）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：-
1
2
（x+y）+
1
4
（x+8）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下面解方程的過程，再回答相應(yīng)的問題．解方程組
x
3
-
y
15
=
4
3
x
4
-
y
10
=
2
3

解：原方程組可化為
x
3
-
y
15
=
4
3
x
2
-
y
5
=
4
3
將兩個方程相減，
y
5
=
x
4
，把他代入到原方程組第2個方程，
可得x=
16
3
，所以y=
20
3
，則方程組的解是
x=
16
3，
y=
20
3

以上解方程組的方法叫做消常數(shù)項法，請用上面的方法解方程組
7x-8y=22
3x-5y=11
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（-x+3y）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：[2x2-（x+y）（x-y）]•[（-x-y）（y-x）+2y2]，其中x=1，y=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AC=6，BC=8，AD⊥BC于D，AD=5，BE⊥AC于E，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)八年級（1）班準(zhǔn)備用m元班費買獎品發(fā)給部分同學(xué)，買了單價a元/支的鋼筆n支，剩下的錢準(zhǔn)備買單價為（a+b）元/本的筆記本，問共買了多少本筆記本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用”＞”、”＜”、”=”連接下列兩數(shù)：
|-
7
11
|
 
|
7
11
|，|-3.5|
 
-3.5，
|0|
 
|-0.58|，|-5.9|
 
|-6.2|，-
3
2
 
-
2
3
．

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