用”＞”、”＜”、”=”連接下列兩數(shù)：
|-
|
|
|，|-3.5|
-3.5，
|0|
|-0.58|，|-5.9|
|-6.2|，-
-
．
考點：有理數(shù)大小比較
專題：
分析：先求絕對值，再比較大小．
解答：解：|-
|=|
|=
，
|-3.5|=3.5＞-3.5，
|0|=0＜|-0.58|=0.58，
|-5.9|=5.9＜|-6.2|=6.2，
-
=-
＜-
=-
，
故答案為=，＞，＜，＜，＜．
點評：本題考查了有理數(shù)的大小比較，負數(shù)小于0，正數(shù)大于負數(shù)，正數(shù)大于0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
解下列方程：
（1）1-2（3x-1）=6
（2）4x-3（20-x）=3
（3）2x+3（2x-1）=16-（x+1）
（4）4y-3（20-y）=6y-7（11-y）
（5）（3x-1）-3（2x-5）-（x+3）+9=0
（6）x+[2-
（x-4）]=2x+3
（7）2x-
[x-
（x-1）]=
（x-1）
（8）3（x-1）-
（x-1）=2（x-1）-
（x+1）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知：如圖，P為等邊三角形內(nèi)一點，PA=PC，AD=AC，∠PAD=∠PAB，求證：∠PDA=∠30°．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知AB是⊙O的直徑，AC是⊙O的弦，點D是
的中點，弦DE
⊥AB于點F，DE交AC于點G．
（1）如圖1，求證：∠BAC=∠OED；
（2）如圖2，過點E作⊙O的切線交AC的延長線于點H．若AF=3，F(xiàn)B=
，求tan∠DAC的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=12，BC=5，則以AB為直徑的半圓的面積為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以CD為弦的⊙P交y軸于點A、B，已知A、C、D三點的坐標(biāo)分別為A（0，-8）、C（-4，0）、D（4，0）．
（1）求⊙P的半徑；
（2）如圖2，連接DP并延長交⊙P于E，點Q是直徑DE上的一個動點，求OQ的長的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在△ABC內(nèi)作一個正方形，使正方形的兩個頂點在邊BC上，另兩個頂點分別在邊AB，AC上．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，AD=BF，DE∥FG∥BC，MN是△ABC的中位線．求證：DE+FG=2MN．
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