【題目】如圖,△ABC和△DEF都是等腰直角三角形,∠ACB=∠EFD=90,△DEF,的頂點E與△ABC的斜邊AB的中點重合.將△DEF繞點E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段AC與線段EF相交于點Q,射線ED與射線BC相交于點P.
(1)求證:△AEQ∽△BPE;
(2)求證:PE平分∠BPQ;
(3)當AQ=2,AE=,求PQ的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)5
【解析】
(1)求出∠A=∠B=∠DEF=45和∠AEQ=∠BPE ,即可證明相似.
(2)證明△AEQ∽△EPQ,推出∠EPQ=∠BPE即可解答.
(3) 過點E作EH⊥BP于點H, 根據(jù)條件求出△AEQ∽△BPE,推出PE,再利用相似解答.
解:(1)證明:∵△ABC和△DEF都是等腰直角三角形,
∴∠A=∠B=∠DEF=45,
而∠PEB+∠AEQ=∠PEB+∠EPB=180-45=135
∴∠AEQ=∠BPE
∴△AEQ∽△BPE;
(2)∵△AEQ∽△BPE,∴∠AEQ=∠BPE,,
而AE=BE,∴,…
∵∠A=∠DEF=45,
∴△AEQ∽△EPQ,
∴∠AEQ=∠EPQ,∴∠EPQ=∠BPE,
即PE平分∠BPQ;
(3)過點E作EH⊥BP于點H,AQ=2,AE=
∵AE=BE=,∠ACB=90,AC=BC,由勾股定理易得AC=BC=6,
∵∠B=45,BE=,易得EH=BH=3
∵△AEQ∽△BPE,∴, ∴…
∴PH=BP-BH=9-3=6, ∴…
∵△AEQ∽△EPQ∽△BPE,
∴,∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,CE=AB,點F為CE的中點,點G在線段CD上,聯(lián)結(jié)DF,交AG于點M,交EG于點N,且∠DFC=∠EGC.
(1)求證:CG=DG;
(2)求證:.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某體育老師統(tǒng)計了七年級甲、乙兩個班女生的身高,并繪制了以下不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中信息,解決下列問題:
(1)兩個班共有女生多少人?
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計圖中部分所對應的扇形圓心角度數(shù);
(4)身高在的5人中,甲班有3人,乙班有2人,現(xiàn)從中隨機抽取兩人補充到學校國旗隊.請用列表法或畫樹狀圖法,求這兩人來自同一班級的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘輪船在A處測得燈塔P在船的北偏東30°方向,輪船沿著北偏東60°方向航行16km后到達B處,這時燈塔P在船的北偏西75°方向.則燈塔P與B之間的距離等于___________km(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標原點,矩形的邊分別平行于坐標軸,點C在反比例函數(shù)的圖象上.若點A的坐標為(-2,-2),則k的值為 。
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【題目】將2019個邊長為l的正方形按如圖所示的方式排列,點和點是正方形的頂點,連接分別交正方形的邊于點,四邊形的面積是,四邊形的面積是,…,則為_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學在藝術(shù)節(jié)期間向全校學生征集書畫作品,美術(shù)王老師從全校隨機抽取了四個班級記作A、B、C、D,對征集到的作品的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)王老師抽查的四個班級共征集到作品多少件?
(2)請把圖2的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若全校參展作品中有五名同學獲得一等獎,其中有三名男生、二名女生.現(xiàn)在要在其中抽兩名同學去參加學?偨Y(jié)表彰座談會,請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好抽中一名男生一名女生的概率.
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