分別把下列命題寫成“如果……，那么……”的形式。

等角的補(bǔ)角相等；


如果兩個(gè)角分別是兩個(gè)等角的補(bǔ)角，那么這兩個(gè)角相等。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若____________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：b是最小的正整數(shù)，且a、b滿足, 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)直接寫出a、b、c的值：a=      ；b=      ；c=      .

（2）a、b、c在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C，點(diǎn)M是A、C之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不包括A、B兩點(diǎn)），其對(duì)應(yīng)的數(shù)為m，則       .

（3）在（1）、（2）的條件下，點(diǎn)A、B、C開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng)，若點(diǎn)A、點(diǎn)C都以每秒1個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)B以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)，假設(shè)t秒鐘過(guò)后，若點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC，點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB，請(qǐng)問(wèn)：的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變？若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不變，請(qǐng)求出的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，AC⊥BC，垂足為C，∠BCD是∠B的余角。

求證：∠ACD=∠B。

證明：∵AC⊥BC（已知）

      ∴∠ACB=90°（          ）

      ∴∠BCD是∠ACD的余角

      ∵∠BCD是∠B的余角（已知）    

 ∴∠ACD=∠B（                   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題中真命題是（    ）

  A、兩個(gè)銳角之和為鈍角                 B、兩個(gè)銳角之和為銳角

  C、鈍角大于它的補(bǔ)角                   D、銳角小于它的余角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，如圖，AB∥CD，∠EAB+∠FDC=180°。

求證：AE∥FD。

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命題“同位角相等”改寫成“如果…，那么…”的形式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，女生人數(shù)多的學(xué)校是（　　）

　

A．

甲校

B．

乙校

　

C．

甲、乙兩校女生人數(shù)一樣多

D．

無(wú)法確定

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖∠BCA=90，CD⊥AB，則圖中互余的角有（    ）對(duì)

A．1      B．2      C．3        D．4

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同步練習(xí)冊(cè)答案