【題目】如圖,已知直線ABCD,∠A=∠C=100°,E、FCD上,且滿足∠DBF=∠ABD,BE平分∠CBF

1)直線ADBC有何位置關(guān)系?請說明理由.

2)求∠DBE的度數(shù).

3)若把AD左右平行移動,在平行移動AD的過程中,是否存在某種情況,使∠BEC=ADB?若存在,求出此時∠ADB的度數(shù);若不存在,請說明理由.

【答案】(1) ADBC,理由見解析;(2) 40°;(3)存在,∠ADB=60°

【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì),以及等量代換證明∠ADC+∠C=180°,即可證得AD∥BC;(2)由直線AB∥CD,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,即可求得∠ABC的度數(shù),又由∠DBE=∠ABC,即可求得∠DBE的度數(shù).

(3)首先設(shè)∠ABD=∠DBF=∠BDC=x°,由直線AB∥CD,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補與兩直線平行,內(nèi)錯角相等,可求得∠BEC與∠ADB的度數(shù),又由∠BEC=∠ADB,即可得方程:x°+40°=80°-x°,解此方程即可求得答案.

試題解析:(1)AD∥BC

理由:∵ABCD,

∴∠A+ADC=180°,

又∵∠A=C

∴∠ADC+C=180°,

ADBC

2ABCD,

∴∠ABC=180°-C=80°,

∵∠DBF=ABD,BE平分∠CBF

∴∠DBE=ABF+CBF=ABC=40°;

3)存在.

理由:設(shè)∠ABD=DBF=BDC=x°

ABCD,

∴∠BEC=ABE=x°+40°;

ABCD,

∴∠ADC=180°-A=80°,

∴∠ADB=80°-x°

若∠BEC=ADB

x°+40°=80°-x°,

x°=20°

∴存在∠BEC=ADB=60°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點 分別是軸正半軸, 軸正半軸上兩動點, , ,以 為鄰邊構(gòu)造矩形,拋物線軸于點 為頂點, 軸于點

)求 的長(結(jié)果均用含的代數(shù)式表示);

)當(dāng)時,求該拋物線的表達(dá)式;

)在點在整個運動過程中,若存在是等腰三角形,請求出所有滿足條件的的值.

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【題目】把二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象先向左平移2個單位,再向上平移4個單位,得到二次函數(shù)y= (x+1)2-1的圖象.

1試確定a,h,k的值;

2指出二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的開口方向,對稱軸和頂點坐標(biāo).

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【題目】20202月初,在抵御新冠肺炎的工作中,全國各地口罩嚴(yán)重供應(yīng)不足,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)縫紉車間立即轉(zhuǎn)崗做口罩以供應(yīng)本地志愿者和衛(wèi)生系統(tǒng),該車間有技術(shù)工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定口罩的日生產(chǎn)定額,統(tǒng)計了15人某天加工口罩?jǐn)?shù)如下:

車間15名工人某一天加工口罩個數(shù)統(tǒng)計表

加工零件數(shù)/

540

450

300

240

210

120

人數(shù)

1

1

2

6

3

2

1)求這一天15名工人加工口罩?jǐn)?shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).

2)為了提高大多數(shù)工人的積極性,管理者準(zhǔn)備試行“每天定額生產(chǎn),超產(chǎn)有獎”的措施,假如你是管理者,從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的角度進(jìn)行分析,你將如何確定這個“定額”?

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【題目】如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,∠ACB=∠DCE90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCEDE邊上的高,連接BE

1)求∠AEB的度數(shù);

2)線段CMAE、BE之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

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【題目】(1) 如圖1,正方形ABCD的邊長為5,點E是AB上一點,點F是AD延長線上一點,且BE=DF,四邊形AEGF是矩形,寫出矩形AEGF的面積y與BE的長x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2) 如圖2,已知一長方形打印紙長20 cm,寬15 cm,現(xiàn)在要在打印紙上打印文稿,上下左右各留出一定距離.設(shè)留出的距離均為x cm,打印文稿面積為y cm2,試寫出y與x之間的關(guān)系式,并求出x的取值范圍.

   

圖1            圖2

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【題目】某小區(qū)改善生態(tài)環(huán)境,實行生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分成三類:廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,分別記為m,n,p,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱,“廚房垃圾”箱,“可回收垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分別記為A,B,C.

(1)若將三類垃圾隨機投入三類垃圾箱,請用畫樹狀圖的方法求垃圾投放正確的概率;

(2)為了了解居民生活垃圾分類投放的情況,現(xiàn)隨機抽取了小區(qū)三類垃圾箱中總共1 000噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下(單位:噸):

A

B

C

m

400

100

100

n

30

240

30

p

20

20

60

請根據(jù)以上信息,試估計“廚房垃圾”投放正確的概率.

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD,尺規(guī)作圖:以點A為圓心,AB的長為半徑畫弧交AD于點F,分別以點B,F為圓心,以大于 BF的長為半徑畫弧交于點G,做射線AGBC與點E,若BF=12,AB=10,則AE的長為( ).

A.17B.16C.15D.14

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【題目】如圖1,在ABC中,ABACD、EBC邊上的點,連接AD、AE,以ADE的邊AE所在直線為對稱軸作ADE的軸對稱圖形ADE,連接DC,若BDCD

1)求證:ABD≌△ACD

2)如圖2,若∠BAC120°,探索BDDE,CE之間滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時,CDE是正三角形;

3)如圖3,若∠BAC90°,求證:DE2BD2+EC2

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