如圖,在△ABC中,點D在BC上,BD=AD=AC,∠BAC=60°,求∠B的度數(shù).
考點:等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)BD=AD=AC,利用等邊對等角的性質(zhì),得到∠B=∠BAD、∠ADC=∠C,根據(jù)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可以得到∠C=2∠B,在△ABC中,利用三角形內(nèi)角和定理即可求出∠B的度數(shù).
解答:解:∵BD=AD=AC,
∴∠B=∠BAD、∠ADC=∠C,
又∵∠ADC=∠B+∠BAD=2∠B,
∴∠C=2∠B,
在△ABC中,∠B+∠C+∠BAC=180°,
即∠B+2∠B+60°=180°,
∴∠B=40°,
故∠B的度數(shù)是40°.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì);根據(jù)等腰三角形等邊對等角的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的外角性質(zhì)進(jìn)行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列句子中,正確的是( 。
A、在有理數(shù)加法或減法中,和不一定比加數(shù)大,被減數(shù)不一定比減數(shù)大
B、減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)
C、零減去一個數(shù),仍得這個數(shù)
D、兩個相反數(shù)相減得零

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每年的4月23日是“世界讀書日”.某中學(xué)為了了解八年級學(xué)生的讀書情況,隨機調(diào)查了50名學(xué)生的讀書冊數(shù),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示:
冊數(shù)01234
人數(shù)31316171
在這組數(shù)據(jù)中,這50名學(xué)生讀書冊數(shù)的眾數(shù)記為m、中位數(shù)記為n,則m+n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張三角形紙片△ABC沿著DE折疊.
(1)如圖①,使點A落在AC邊上點A′的位置,試探究∠A與∠1之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖②,使點A落在四邊形BCDE的內(nèi)部點A′的位置,試探究∠A與∠1+∠2之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖③,使點A落在四邊形BCDE的外部點A′的位置,試直接寫出∠A與∠1、∠2之間的數(shù)量關(guān)系(不必證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,EF∥BC交AB于點E,交AC于點F,分別以AE、AF為邊在△ABC的外部作等邊△AEG和△AFH,BF、CG交于點O.求證:
(1)BH=CG;
(2)AO平分∠BAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AC,∠BAC=90°,AC與BD相交于O,BC=BD,求證:CD=CO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長2cm,3cm,4cm的三角形的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個圓的周長是16π,那么這個圓的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形的兩條邊長為3和4,該直角三角形的外接圓半徑為
 

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