比較大。-
2
3
 
-
3
4
;-2.5
 
-|-2.25|;-2
 
0.
考點(diǎn):有理數(shù)大小比較
專題:計(jì)算題
分析:負(fù)數(shù)的大小比較,先計(jì)算它們的絕對(duì)值,然后根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值越大,這個(gè)數(shù)越小進(jìn)行大小比較;根據(jù)負(fù)數(shù)小于0比較-2與0的大。
解答:解:∵|-
2
3
|=
2
3
=
8
12
,|-
3
4
|=
3
4
=
9
12

∴-
2
3
>-
3
4
;
-|-2.25|=-2.25,
∵|-2.5|=2.5,|-2.25|=-2.25,
∴-2.5<-|-2.25|;
-2<0.
故答案為>,<,<.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)大小比較:正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值越大,這個(gè)數(shù)越小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如果規(guī)定符號(hào)*的意義是a*b=
ab
a+b
,求2*(-3)*4的值.
(2)已知|x+1|=4,(y+2)2=4,求x+y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)[x)表示大于x的最小整數(shù),如[3)=4,[-1.2)=-1,則下列結(jié)論中正確的是
 
.(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))  
①[0)=0;  
②f(x)=[x)-x的最小值是0; 
③f(x)=[x)-x的最大值是1; 
④存在實(shí)數(shù)x,使f(x)=[x)-x=0.5成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平分弦的直徑垂直于弦
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)(-3
2
3
2=
 

(2)(2
3
+3
2
)(2
3
-3
2
)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將x=
2
3
代入反比例函數(shù)y=-
1
x
中,所得函數(shù)值記為y1,又將x=y1+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,再將x=y2+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y3,…,如此繼續(xù)下去,則y2013=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
121
-
12
1
4
+20
1
4
-
32
10
27
           
(2)20122-4024×2013+20132

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,二次函數(shù)是( 。
A、y=2x-3
B、y=x2-2
C、y=(x-5)2-x2
D、y=
1
x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,l是線段AB的對(duì)稱軸,l′是線段BC的對(duì)稱軸,l和l′相交于點(diǎn)O.OA與OC相等嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案