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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為了解本校學(xué)生每周閱讀課外書籍的時(shí)間,對(duì)本校全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并繪制如圖所示的頻率分布直方圖(不完整),則圖中m的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形白紙,按圖所示的方法粘合起來,粘合部分寬為。
(1)根據(jù)上圖,將表格補(bǔ)充完整。
白紙張數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
紙條長(zhǎng)度 | 40 | 110 | 145 | … |
(2)設(shè)張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為,則與之間的關(guān)系式是什么?
(3)你認(rèn)為多少?gòu)埌准堈澈掀饋砜傞L(zhǎng)度可能為2015嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與中間一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形,隨機(jī)在大正方形及其內(nèi)部區(qū)域投針.若針扎到小正方形(陰影部分)的概率是,則大、小兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)之比是 .
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