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從1，2，3，4這四個數字中，任意抽取兩個不同數字組成一個兩位數，則這個兩位數能被3整除的概率是          .

試題分析：先計算出任意抽取兩個不同數字組成一個兩位數共有多少種組合，再根據概率公式求解.
從1，2，3，4這四個數字中，任意抽取兩個不同數字組成一個兩位數共有12種組合，其中能被3整除的兩位數有12，21，21，42這四個，所以這個兩位數能被3整除的概率是.
點評：解題的關鍵是熟練掌握概率的求法：概率=所求情況數與總情況數的比值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

小明“六•一”去公園玩兒投擲飛鏢的游戲，投中圖中陰影部分有獎（飛鏢盤被平均分成8分），小明能獲得獎品的概率是　 　．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

現有四張完全相同的卡片，上面分別標有數字－1，－2，3，4。把卡片背面朝上洗勻，然后從中隨機抽取兩張，則這兩張卡片上的數字之積為負數的概率是     .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在一塊△ABC板面中，將△BEF涂黑，其中點D、E、F分別為BC、AD、CE的中點，小華隨意向△ABC板面內部射擊一粒小彈丸，則彈丸擊中黑色區(qū)域的概率是　　　　．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

有三張正面分別標有數字－2，3, 4的不透明卡片，它們除數字不同外，其余全部相同，現將它們背面朝上洗勻后，從中任取一張（不放回），再從剩余的卡片中任取一張，則兩次抽取的卡片上的數字之積為正偶數的概率是___________.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

屏幕上有四張卡片，卡片上分別有大寫的英文字母“A，Z，E，X”，現已將字母隱藏只要用手指觸摸其中一張，上面的字母就會顯現出來  某同學任意觸摸其中2張，上面顯現的英文字母都是中心對稱圖形的概率是________  

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某商場為了“五一”促銷，舉辦抽獎活動，抽獎方案是：將如圖的正六邊形轉盤等分成6個全等三角形，其中兩個涂上灰色，顧客任意轉動這個轉盤2次，當轉盤停止時，兩次都指向灰色區(qū)域的即可獲得獎品．

（1）求顧客獲得獎品的概率；
（2）商場工作人員又提出了以下幾個方案：
①拋擲一枚均勻的硬幣3次，3次拋擲的結果都是正面朝上的即可獲得獎品；
②一只不透明的袋子中，裝有10個白球和20個紅球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出一個球，記下顏色后放回袋中并攪勻，再從中摸出一個球，兩次都摸出白球的即可獲得獎品；
③一只不透明的袋子中，裝有2個白球和4個紅球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出兩個球，兩個都是白球的即可獲得獎品；
④任意拋擲一枚均勻的骰子兩次，兩次朝上的點數都是3的倍數的即可獲得獎品；
這幾種方案中和原方案獲獎概率相同的有    （填序號）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在無錫市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽初賽中，甲、乙、丙三位評委對小選手的綜合表現，分別給出“待定”（用字母W表示）或“通過”（用字母P表示）的結論．
（1）請用樹狀圖表示出三位評委給小選手樂樂的所有可能的結論；
（2）對于小選手樂樂，只有甲、乙兩位評委給出相同結論的概率是多少？
（3）比賽規(guī)定，三位評委中至少有兩位給出“通過”的結論，則小選手可入圍進入復賽，問樂樂進入復賽的概率是多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某足球聯賽記分規(guī)則為勝一場積3分, 平一場積1分, 負一場積0分. 當比賽進行到14輪結束時,
甲隊積分28分. 判斷甲隊勝, 平, 負各幾場, 并說明理由.

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