【題目】4的平方根是（　�。�

A. ﹣2 B. 2 C. ±2 D. 16

【答案】C

【解析】∵±2的平方等于4,∴4的平方根是：±2．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x+m與x﹣2的乘積之中不含x的一次項(xiàng)，則m＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的對(duì)話。

小紅：“售貨員，我要買些梨�！�

售貨員說(shuō)：“小紅，你上次買的那種梨賣完了，我們還沒來(lái)得及進(jìn)貨，我建議你這次買些新進(jìn)的蘋果，價(jià)格比梨貴一點(diǎn)，不過(guò)這批蘋果的味道挺好喲！”

小紅：“好，這次和上次一樣，也花30元�！�

對(duì)照前后兩次的電腦小票，小紅發(fā)現(xiàn)，每千克蘋果的單價(jià)是梨的1.5倍，買的蘋果的重量比梨輕2.5Kg。

試根據(jù)上面的對(duì)話和小紅的發(fā)現(xiàn)，分別求出蘋果和梨的單價(jià)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將2.05×10﹣3用小數(shù)表示為（　�。�

A. 0.000205 B. 0.00205 C. 0.0205 D. ﹣0.00205

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，AB⊥AC，AB=1，BC=．

（1）求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD；

（2）求對(duì)角線BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廣東某慈善機(jī)構(gòu)全年共募集善款6020000元，將6020000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠ABC=90°，AC=AD，M，N分別為AC，AD的中點(diǎn)，

且∠ABM=∠BAM，連接BM，MN，BN．

（1）求證：BM=MN；

（2）∠BAD=60°，AC平分∠BAD，AC=2，求BN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在四邊形ABCD中，AB=BC，對(duì)角線BD平分，P是BD上一點(diǎn)，過(guò)P作PM⊥AD于點(diǎn)M，PN⊥CD于點(diǎn)N.

(1)求證： ；

(2)若，求證：四邊形MPND是正方形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，小敏為了測(cè)量校園內(nèi)旗桿CD的高度，先在教學(xué)樓的底端A點(diǎn)處，觀測(cè)到旗桿頂端C的仰角∠CAD=60°，然后爬到教學(xué)樓上的B處，觀測(cè)到旗桿底端D的俯角是30°，已知教學(xué)樓AB高4米．

（1）求教學(xué)樓與旗桿的水平距離AD；（結(jié)果保留根號(hào)）

（2）求旗桿CD的高度．

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