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(1)根據函數解析式y(tǒng)＝－x＋2填寫下表：

(2)在平面直角坐標系內，描出上表中各組有序數對(x，y)所對應的點；

(3)猜想這些點是否在同一條直線上．

答案：
解析：

　　解：(1)分別填：4，3，2，1，0．

　　(2)略．

　　(3)在同一直線上．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

3、閱讀函數圖象，并根據你所獲得的信息回答問題：
（1）折線OAB表示某個實際總是的函數圖象，請你編寫一道符合該圖象意義的應用題；
（2）根據你給出的應用題分別指出x軸，y軸所表示的意義，并寫出A，B兩點的坐標；
（3）求出圖象AB的函數解析式，并注明自變量x的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

宜萬鐵路開通后，給恩施州帶來了很大方便．恩施某工廠擬用一節(jié)容積是90立方米、最大載重量為50噸的火車皮運輸購進的A、B兩種材料共50箱．已知A種材料一箱的體積精英家教網是1.8立方米、重量是0.4噸；B種材料一箱的體積是1立方米、重量是1.2噸；不計箱子之間的空隙，設A種材料進了x箱．
（1）求廠家共有多少種進貨方案（不要求列舉方案）？
（2）若工廠用這兩種材料生產出來的產品的總利潤y（萬元）與x（箱）的函數關系大致如下表，請先根據下表畫出簡圖，猜想函數類型，求出函數解析式（求函數解析式不取近似值），確定采用哪種進貨方案能讓廠家獲得最大利潤，并求出最大利潤．
x 15 20 25 30 38 40 45 50
y 10 約27.58 40 約48.20 約49.10 約47.12 40 約26.99

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，根據圖象完成下列各題
（1）當y=0時，x=
6
6
；
（2）當x
＞6
＞6
時，y＜0；
（3）y隨x的增大而
減小
減小
；
（4）求函數解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，函數y1=k1x+b的圖象與函數y2=
k2x
（x＞0）的圖象交于A、B兩點，已知A點坐標為（2，1），B點坐標（1，n）．
（1）分別求出y1，y2的函數解析式；
（2）根據圖象，直接寫出當x＞0時，y1與y2的大小關系．

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