計(jì)算：
（1）
+
-4
．
（2）（3+2
）
2-（4+
）（4-
）．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：（1）先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后合并即可；
（2）利用完全平方公式和平方差公式計(jì)算．
解答：解：（1）原式=3
+（
-1）
2-
=3
+3-2
-
=3；
（2）原式=9+12
+20-（16-5）
=29+12
-9
=20+12
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的計(jì)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類(lèi)二次根式
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，AC、BD為⊙O的兩條弦，AC，BD相交于點(diǎn)P．
（1）若AC=BD，證明：①
=
，②BP=CP；
（2）連接OP，若OP平分∠BPC，證明：CP=BP．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
氣象資料表明，高度每增加1000m，氣溫大約降低6℃，已知現(xiàn)在地面氣溫是35℃，而某高地的氣溫是-25℃，則此高地高約多少米？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在Rt△ABC中，斜邊AB=10，BC、AC是關(guān)于x的一元二次方程x2-2（m-1）+m（m-2）=0的兩個(gè)根，求m的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知m是6的相反數(shù)，n比m小-5，求m與-n的差．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，D為AB的中點(diǎn)，E為BC上一點(diǎn)，且DE⊥AB，垂足為D．點(diǎn)F在ED的延長(zhǎng)線上，連接BF、AF，作AF的垂直平分線交EC于點(diǎn)G，連接FG，請(qǐng)?zhí)骄緽F與FG之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=
（k
1＞0，x＞0）圖象上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線，分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)，交反比例函數(shù)y=
（k
2＜0且|k
2|＜k
1）的圖象于E、F兩點(diǎn)．
（1）圖1中，四邊形PEOF的面積S
1=
（用含k
1、k
2的式子表示）；
（2）圖2中，設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為（2，3）．
①點(diǎn)E的坐標(biāo)是（
，
），點(diǎn)F的坐標(biāo)是（
，
）（用含k
2的式子表示）；
②若△OEF的面積為
，求反比例函數(shù)y=
的解析式．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為D，E為AC上一點(diǎn)，且DE∥AB，求證：∠ADE=∠DAE．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
求證：等邊三角形內(nèi)任意一點(diǎn)到三角形三邊的距離之和等于其中一邊上的高．
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