計算：
（1）99×（-7）；
（2）-24×（-+-）；
（3）3+50÷22×（-）-1；
（4）-14-62÷[1-（-2）3]。
解：（1）；
（2）13；
（3）-；
（4）-5。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、觀察下面的點陣圖和相應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：

（1）在④和⑤后面的橫線上分別寫出相應(yīng)的等式
1+3+5+7=42
，
1+3+5+7+9=52
；
（2）根據(jù)上面算式的規(guī)律，請計算：1+3+5…+99=
2500
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|x-3|+（x-y+1）2=0，計算
xy
的值等于
9
9
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察圖，解答下列問題．
（1）圖中的小圓圈被折線隔開分成六層，第一層有1個小圓圈，第二層有3個圓圈，第三層有5個圓圈，…，第六層有11個圓圈．如果要你繼續(xù)畫下去，那么第八層有幾個小圓圈？第n層呢？
（2）某一層上有65個圓圈，這是第幾層？
（3）數(shù)圖中的圓圈個數(shù)可以有多種不同的方法．
比如：前兩層的圓圈個數(shù)和為（1+3）或22，
由此得，1+3=22．
同樣，
由前三層的圓圈個數(shù)和得：1+3+5=32．
由前四層的圓圈個數(shù)和得：1+3+5+7=42．
由前五層的圓圈個數(shù)和得：1+3+5+7+9=52．
…
根據(jù)上述請你猜測，從1開始的n個連續(xù)奇數(shù)之和是多少？用公式把它表示出來．
（4）計算：1+3+5+…+99的和；
（5）計算：101+103+105+…+199的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察如圖，解答下列問題．
（1）圖中的小圓圈被折線隔開分成六層，第一層有1個小圓圈，第二層有3個圓圈，第三層有5個圓圈，…，第六層有11個圓圈．如果要你繼續(xù)畫下去，那么第七層有幾個小圓圈？第n層呢？
（2）某一層上有77個圓圈，這是第幾層？
（3）數(shù)圖中的圓圈個數(shù)可以有多種不同的方法．
比如：前兩層的圓圈個數(shù)和為（1+3）或22，
由此得，1+3=22．
同樣，
由前三層的圓圈個數(shù)和得：1+3+5=32．
由前四層的圓圈個數(shù)和得：1+3+5+7=42．
由前五層的圓圈個數(shù)和得：1+3+5+7+9=52．
…
根據(jù)上述請你猜測，從1開始的n個連續(xù)奇數(shù)之和是多少？用公式把它表示出來．
（4）計算：1+3+5+…+19的和；
（5）計算：11+13+15+…+99的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下面的點陣圖和相應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：
（1）在④和⑤后面的橫線上分別寫出相應(yīng)的等式；
（2）試用含有n的式子表示這一規(guī)律；
（3）根據(jù)上面算式的規(guī)律，請計算：1+3+5+…+99．
   ①1=12 ②1+3=22 ③1+3+5=32 ④
1+3+5+7=42
1+3+5+7=42
     ⑤
1+3+5+7+9=52
1+3+5+7+9=52
．

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