如圖,點(diǎn)A,B,C是數(shù)軸上三點(diǎn),其中點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)O是原點(diǎn),線段AC比線段OA大1,點(diǎn)B表示的有理數(shù)是17,求點(diǎn)C表示的有理數(shù).(11分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)給出的新定義,解答問(wèn)題。
定義:如果兩條線段將一個(gè)三角形分成3個(gè)等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個(gè)三角形的三分線.如圖1所示,BD、 CE 就是這個(gè)三角形的三分線。
(1) 在圖1中,若AB=2,CD= 。
(2) 請(qǐng)你在圖2中用兩種不同的方法畫出頂角為36°的等腰三角形的三分線,并標(biāo)注每個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù);(若兩種方法分得的三角形成3對(duì)全等三角形,則視為同一種)
(3)如圖3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B=,請(qǐng)畫出△ABC的三分線,并求出兩條三分線的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 最小的整數(shù)是0 B. 有理數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù)
C 如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)相等 D. 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一天,小明和小紅用溫差測(cè)量山峰的高度,小明在山頂測(cè)得溫度是-13℃,小紅此時(shí)在山腳測(cè)得溫度是5℃。已知該地區(qū)高度每增加1000米,氣溫大約降低6℃。問(wèn)這座山峰的高度大約是多少米?(7分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列已知條件,能唯一畫出△ABC的是
A.AB=3,BC=4,AC=8 B.AB=4,BC=3,∠A=30°
C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠C=90°,AB=6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,A,B,C,D,E,F是平面上的6個(gè)點(diǎn),則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖形中既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形的是( )
等邊三角形 平行四邊形 正五邊形 正方形
A B C D
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