如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊三角形ABC的頂點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為(2,0),(6,0),點(diǎn)N從A點(diǎn)出發(fā)沿AC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),連接ON交AB于點(diǎn)M.當(dāng)邊AB恰平分線段ON時(shí),則
AN
AM
=
 
考點(diǎn):三角形中位線定理,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì)
專題:幾何圖形問題
分析:如圖,過點(diǎn)N作NE∥AB交BC于點(diǎn)E.易證BM是△ONE的中位線,EN是△ABC的中位線.所以利用三角形中位線定理和等邊三角形的性質(zhì)得到:BM=
1
4
AB,AN=
1
2
AB,易求
AN
AM
的值.
解答:解:∵B、C的坐標(biāo)分別為(2,0),(6,0),
∴OB=2,BC=4.
如圖,過點(diǎn)N作NE∥AB交BC于點(diǎn)E.
∵邊AB恰平分線段ON時(shí),
∴點(diǎn)M是ON的中點(diǎn),
∴BM是△ONE的中位線,
∴OB=BE=2,BM=
1
2
EN.
∴BE=
1
2
BC,
∴EN是△ABC的中位線,
∴EN=
1
2
AB,AN=
1
2
AC,
又∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=AC,
∴AM=
3
4
AB,AN=
1
2
AB,
AN
AM
=
1
2
AB
3
4
AB
=
2
3

故答案是:
2
3
點(diǎn)評:本題考查了三角形中位線定理,等邊三角形的性質(zhì)以及坐標(biāo)與圖形性質(zhì).解題時(shí),注意輔助線的作法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-12)-5+(-14)-(-39)
(2)-8-3×(-1)3-(-1)4
(3)(-36)×(
2
9
-
1
4
+
1
18
)
            
(4)-14-(-
1
2
4×|-2|4+(-1)2014

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
2x-1
x+2
中,當(dāng)x=a時(shí)的函數(shù)值為1,試求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AC=10,BC=6,AB=8.P是AB邊上的任意一點(diǎn)(不與A,B重合).設(shè)PB為x,△PBC的面積為y.
(1)直接寫出y與x之間的關(guān)系式.
(2)隨著x的增大,y的值
 
.(填“增大”或“減小”) 
(3)當(dāng)x=4時(shí),求y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)1,3,2,5,4的方差為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在是9點(diǎn)30分,此時(shí)鐘面上的時(shí)針與分針的夾角是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=2x+2,要使y≥x,則x的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用計(jì)算器計(jì)算數(shù)據(jù)-1,0,1,2,3的方差是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知樣本中各數(shù)據(jù)與樣本平均數(shù)的差的平方和是(x1+
.
x
)2
+(x2+
.
x
)2
+…+(x10+
.
x
)2
=40,則樣本方差s2=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案