計(jì)算：|-2|-
9
+（-2013）0．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪
專(zhuān)題：
分析：針對(duì)絕對(duì)值，二次根式化簡(jiǎn)，零指數(shù)冪3個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算，然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果．
解答：解：原式=2-3+1
=0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練掌握絕對(duì)值、零指數(shù)冪、二次根式等考點(diǎn)的運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-3+8-4=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若規(guī)定：①{m}表示大于m的最小整數(shù)：例如{3}=4，{-2.6}=-2；②〔m〕表示不大于m的最大整數(shù)：例如〔5〕=5，〔-7.6〕=-8．則{-3.14}-〔3.14〕=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖中，AD是∠A的角平分線(xiàn)，DE∥AC，DF∥AB．求證：四邊形AEDF是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

讓我們輕松一下，做一個(gè)抽簽游戲有一個(gè)盒子里面有三張紙簽，每個(gè)紙簽上分別寫(xiě)有一個(gè)數(shù)，它們分別是：
-0.31，-3.69，+2
1
2
，甲從中抽出一個(gè)紙簽，看完紙簽上的數(shù)后放回盒子中，將盒子中的紙簽搖勻后，再抽出一個(gè)紙簽看完紙簽上的數(shù)后，將兩次的數(shù)相乘，再放盒子中．你能算出所有這樣的乘積的總和嗎？
答案：總和為
 
（填一填）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)長(zhǎng)為l2cm，寬為4cm，高為3cm的長(zhǎng)方形鐵盒，在其內(nèi)部要放一根筆直的鉛筆，則鉛筆最長(zhǎng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一架250cm的梯子斜靠在墻上，這時(shí)梯足與墻的終端距離為70cm，如果梯子頂端沿墻下滑40cm，那么梯足將向外滑動(dòng)（　�。�
A、150cmB、90cm
C、80cmD、40cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，Rt△ACB≌Rt△ACO，點(diǎn)A在第二象限內(nèi)，點(diǎn)B，C在x軸的負(fù)半軸上，OA=4，∠CAO=30°．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）如圖1，將△ACB繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到△A′CB′的位置，其中A′C交直線(xiàn)OA于點(diǎn)E，A′B′分別交直線(xiàn)OA，CA于點(diǎn)F，G，請(qǐng)求出線(xiàn)段A′E的長(zhǎng)度；
（3）在圖2的基礎(chǔ)上，將△A′CB′繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蚶^續(xù)旋轉(zhuǎn)，當(dāng)△COE的面積為
3
4
時(shí)，求直線(xiàn)CE的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)E、F分別是菱形ABCD的邊BC、CD上的一點(diǎn)，且∠EAF=∠ADC=60°，求證：△BAE≌△CAF．

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同步練習(xí)冊(cè)答案