如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象分別交于M,N兩點,已知點M(-2,m).

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)點P為y軸上的一點,當(dāng)∠MPN為直角時,直接寫出點P的坐標(biāo).

(1);(2)(0,)或(0,).

【解析】

試題分析:(1)先把M(-2,m)代入可計算出m,得到M點坐標(biāo)為(-2,1),再把M點坐標(biāo)代入可計算出k的值,從而得到反比例函數(shù)解析式;

(2)設(shè)P(0,y),利用點M與點N關(guān)于原點對稱確定N點坐標(biāo),可得MN的長,由∠MPN為直角,可得,解方程即可求出點P的坐標(biāo).

試題解析:(1)∵點M(-2,m)在正比例函數(shù)的圖象上,∴.∴M(-2,1).∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點M(-2,1),∴k=-2×1=-2.∴反比例函數(shù)的解析式為

(2)設(shè)P(0,y),∵點M與點N關(guān)于原點對稱,∴N(2,-1),∴MN=,∵∠MPN為直角,∴,∴,∴,∴,∴點P的坐標(biāo)為(0,)或(0,).

考點:反比例函數(shù)綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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計算:

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閱讀下面材料:

小明觀察一個由正方形點陣組成的點陣圖,圖中水平與豎直方向上任意兩個相鄰點間的距離都是1.他發(fā)現(xiàn)一個有趣的問題:對于圖中出現(xiàn)的任意兩條端點在點陣上且互相不垂直的線段,都可以在點陣中找到一點構(gòu)造垂直,進而求出它們相交所成銳角的正切值.

請回答:(1)如圖1,A、B、C是點陣中的三個點,請在點陣中找到點D,作出線段CD,使得CD⊥AB;

(2)如圖2,線段AB與CD交于點O.為了求出的正切值,小明在點陣中找到了點E,連接AE,恰好滿足于F,再作出點陣中的其它線段,就可以構(gòu)造相似三角形,經(jīng)過推理和計算能夠使問題得到解決.

請你幫小明計算:OC=_______________;=_______________;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,△ABC和△A1B1C1是以點O為位似中心的位似三角形,若C1為OC的中點,AB=4,則A1B1的長為 ( )

A.1 B.2 C.4 D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線與x軸有兩個不同的交點.

(1)求m的取值范圍;

(2)如果A、B是拋物線上的兩個不同點,求的值和拋物線的表達(dá)式;

(3) 如果反比例函數(shù)的圖象與(2)中的拋物線在第一象限內(nèi)的交點的橫坐標(biāo)為,且滿足4<<5,請直接寫出k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與y軸的交點在x軸的上方,請寫出一個滿足條件的二次函數(shù)的表達(dá)式: .

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如圖,扇形折扇完全打開后,如果張開的角度(∠BAC)為120°,骨柄AB的長為30cm,扇面的寬度BD的長為20cm,那么這把折扇的扇面面積為( )

A. B. C. D.

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如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,頂點叫做格點.△ABC的三個頂點A,B,C都在格點上.將△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′.

(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB′C′;

(2)計算線段AB在變換到AB′的過程中掃過的區(qū)域的面積.

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已知二次函數(shù)時的函數(shù)值相等.

(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)畫出該函數(shù)的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出當(dāng)時,自變量的取值范圍;

(3)已知關(guān)于的一元二次方程,當(dāng)時,判斷此方程根的情況.

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