Question

在“走基層, 樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中，青年記者石劍深入邊遠(yuǎn)山區(qū)，隨機(jī)走訪農(nóng)戶，調(diào)查農(nóng)村兒童生活教育現(xiàn)狀。根據(jù)收集的數(shù)據(jù)字編制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下：
山區(qū)兒童生活教育現(xiàn)狀  
請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí), 解決問(wèn)題：
(1) 記者石劍走訪了邊遠(yuǎn)山區(qū)多少家農(nóng)戶?
(2) 將統(tǒng)計(jì)圖表中的空缺數(shù)據(jù)正確填寫完整；
(3) 分析數(shù)據(jù)后，請(qǐng)你提一條合理建議.

Answer 1

解：（1）由扇形圖和表格可知，C類占25%，A類占：100%－15%－25%－10%=50%
A 、B、C、D類各占50%，10%，25%，15%
A、B、C、D類各戶數(shù)100,20,50,30，總戶數(shù)為200.記者石劍走訪了200戶農(nóng)家。            
（2）

（3）由圖表可知孩子帶在身邊有益孩子的身心健康，建議社會(huì)關(guān)心留守兒童的生活狀況.