已知一個(gè)二元一次方程組的解是則這個(gè)方程組可以是( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義:把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成封閉圖形,我們把這個(gè)封閉圖形稱為“蛋圓”.如果一條直線與“蛋圓”只有一個(gè)交點(diǎn),那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖,A,B,C,D分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),已知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,8),AB為半圓的直徑,半圓的圓心M的坐標(biāo)為(1,0),半圓半徑為3.
(1)請(qǐng)你直接寫出“蛋圓”拋物線部分的解析式 ,自變量的取值范圍是 ;
(2)請(qǐng)你求出過點(diǎn)C的“蛋圓”切線與x軸的 交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求經(jīng)過點(diǎn)D的“蛋圓”切線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有一個(gè)密碼系統(tǒng),其原理如圖所示:
→→,當(dāng)輸出為10時(shí),則輸入的x=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明在解關(guān)于x,y的二元一次方程組時(shí)得到了正確結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)“”“”處被墨水污損了,請(qǐng)你幫他找出,處的值分別是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
八年級(jí)學(xué)生小明是一個(gè)喜歡思考問題而又樂于助人的好學(xué)生,一天鄰居家讀小學(xué)的小李,請(qǐng)他幫忙檢查作業(yè):
7×9=63;8×8=64;
11×13=143;12×12=144;
24×26=624;25×25=625.
小明仔細(xì)檢查后,夸小李聰明,作業(yè)全對(duì)了!小明還從這幾題中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,你知道小明發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?請(qǐng)用字母表示這一規(guī)律,并說明它的正確性.
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