【題目】如圖,△DAC 和△EBC 均是等邊三角形,A,C,B 三點在一條直線上,AE,BD 分別與 CD、CE 交于點 M、N,AE,BD 相交于點 O.
(1)求證:△ACE ≌△DCB;
(2)求∠AOD 的度數(shù)
(3)判斷△CMN 的形狀并說明理由。
【答案】(1)見詳解;(2)60°;(3)見詳解.
【解析】
(1)欲證三角形全等,利用全等的條件進(jìn)行判定即可;因為△DAC和△ECB均為等邊三角形,即有∠ACD=∠ECB=60°,再注明即可得出∠ACD=∠DCB,利用邊的關(guān)系,即可得證△ACE≌△DCB;
(2)由全等三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)即可得出結(jié)果;
(3)先證△MCE≌△NCB,從而得到MC=NC,再根據(jù)有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形可判斷△CMN 的形狀是等邊三角形.
(1)證明:∵△DAC是等邊三角形,
∴AC=DC,∠ACD=60°,
∵△BCE為等邊三角形,
∴CE=CB,∠ECB=60°,
∴∠ACD=∠ECB=60°,
∴∠ACD+∠DCE=∠ECB+∠DCE,
即∠ACE=∠DCB,
在△ACE和△BCD中,
,
∴△ACE≌△DCB(SAS);
(2)解:∵△ACE≌△DCB,
∴∠AEC=∠ABD.
∵∠AEC+∠BAO=∠BCE=60°
∴∠ABD +∠BAO=∠BCE=60°,
∵∠ABD +∠BAO=∠AOD,
∴∠AOD=60°.
(3)解:△CMN是等邊三角形,理由如下:
∵△ACE≌△DCB,
∴∠AEC=∠ABD.
在△MCE和△NCB中,
∴△MCE≌△NCB(ASA)
∴CM=CN,
∵
∴△CMN是等邊三角形.
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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,,,點E從點B出發(fā),沿BC邊運(yùn)動到點C,連結(jié)DE,過點E作DE的垂線交AB于點F.
求證:;
求BF的最大值;
如圖2,在點E的運(yùn)動過程中,以EF為邊,在EF上方作等邊,求邊EG的中點H所經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點,與y軸相交于(0, ),點A坐標(biāo)為(-1,2),點B是點A關(guān)于y軸的對稱點,點C在x軸的正半軸上.
(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點F為線段AC上一動點,過點F作FE⊥x軸,FG⊥y軸,垂足分別為點E,G,當(dāng)四邊形OEFG為正方形時,求出點F的坐標(biāo);
(3)將(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,記平移中的正方形OEFG為正方形DEFG,當(dāng)點E和點C重合時停止運(yùn)動,設(shè)平移的距離為t,正方形的邊EF與AC交于點M,DG所在的直線與AC交于點N,連接DM,是否存在這樣的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】閱讀理解:如圖,A.B.C為數(shù)軸上三點,若點C到A的距離是點C到B的距離的2倍,我們就稱點C是(A,B)的好點.例如,如圖1,點A表示的數(shù)為-1,點B表示的數(shù)為2.表示數(shù)1的點C到點A的距離是2,到點B的距離是1,那么點C是(A,B)的好點;又如,表示數(shù)0的點D到點A的距離是1,到點B的距離是2,那么點D就不是(A,B)的好點,但點D是(B,A)的好點.
知識運(yùn)用:如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為-2,點N所表示的數(shù)為4.
(1)數(shù) 所表示的點是(M,N)的好點;
(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點N出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸向左運(yùn)動,運(yùn)動時間為t.當(dāng)t為何值時,P、M、N中恰有一個點為其余兩點的好點?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長為a的等邊三角形,記為第1個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接得到一個正六邊形,記為第1個正六邊形,取這個正六邊形不相鄰的三邊中點,順次連接又得到一個等邊三角形,記為第2個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接又得到一個正六邊形,記為第2個正六邊形(如圖),…,按此方式依次操作,則第6個正六邊形的邊長為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,將△ABC沿射線BC的方向平移,得到△A′B′C′,再將△A′B′C′繞點A′逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點B′恰好與點C重合,則平移的距離和旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)分別為( 。
A.4,30° B.2,60° C.1,30° D.3,60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個點表示一個數(shù),不同位置的點表示不同的數(shù),每行各點所表示的數(shù)自左向右從小到大,且相鄰兩個點所表示的數(shù)相差1,每行數(shù)的和等于右邊相應(yīng)的數(shù)字,那么,表示2020的點在第______行,從左向右第______個位置.
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【題目】12月4日為全國法制宣傳日,當(dāng)天某初中組織4名學(xué)生參加法制知識競賽,共設(shè)20道選擇題,各題分值相同,每題必答,下表記錄了其中2名參賽學(xué)生的得分情況.
參賽者 | 答對題數(shù) | 答錯題數(shù) | 得分 |
A | 20 | 0 | 100 |
B | 17 | 3 | 79 |
(1)參賽學(xué)生得72分,他答對了幾道題?答錯了幾道題?
(2)參賽學(xué)生說他可以得88分,你認(rèn)為可能嗎?為什么?
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【題目】甲乙兩地相距180km,一列慢車以40km/h的速度從甲地勻速駛往乙地,慢車出發(fā)30分鐘后,一列快車以60km/h的速度從甲地勻速駛往乙地.兩車相繼到達(dá)終點乙地,再次過程中,兩車恰好相距10km的次數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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