甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在四次數(shù)學(xué)檢測(cè)中,他們成績(jī)的平均數(shù)相同,方差分別為:S2=0.10,S2=0.0101,S2=1.10,S2=0.001,則成績(jī)最穩(wěn)定的是(  )
A、甲同學(xué)B、乙同學(xué)
C、丙同學(xué)D、丁同學(xué)
考點(diǎn):方差
專題:
分析:由題意易得s2<s2<s2<S2,根據(jù)方差的意義(方差反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越小,波動(dòng)越小,越穩(wěn)定)即可得到答案.
解答:解:∵s2=0.10,s2=0.0101,S2=1.10,s2=0.001,
∴s2<s2<s2<S2,
∴成績(jī)最穩(wěn)定的是。
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了方差的意義:方差反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越小,波動(dòng)越小,越穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形內(nèi)部,有一點(diǎn)P到三角形三條邊的距離相等,則點(diǎn)P一定是( 。
A、三角形三條角平分線的交點(diǎn)
B、三角形三條垂直平分線的交點(diǎn)
C、三角形三條中線的交點(diǎn)
D、三角形三條高的交點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于
1
2
AB的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N.作直線MN,交BC于點(diǎn)D,連結(jié)AD.若△ADC的周長(zhǎng)為10,AB=7,則△ABC的周長(zhǎng)為( 。
A、20B、17C、14D、7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)等腰三角形的頂角為46°,則它腰上的高與底邊所成的角等于( 。
A、23°B、44°
C、46°D、67°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,OE交BC于點(diǎn)E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若AB=8,BC=6,BF=5,求BE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題中,是真命題的有( 。
①銳角都小于直角;②相等的角是對(duì)頂角;③內(nèi)錯(cuò)角相等;④直角都相等.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面化簡(jiǎn)正確的是( 。
A、
2a+1
2a+1
=0
B、
6-2x
-x+3
=2
C、
(a-b)2
(b-a)2
=-1
D、
x2+y2
x+y
=x+y

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD的兩條對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若AB=2.5,AC=3,BD=4,則四邊形ABCD的周長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)
(1)2a2-3a-5a2+6a                  
(2)(2x2+3x-
1
2
)-6(x-x2+
1
2

(3)5x4+3x2y-10-3x2y4-1            
(4)3(-ab+2a)-(3a-ab)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案