如圖四個(gè)圖案中，具有一個(gè)共有的性質(zhì)．則下面四個(gè)數(shù)字中，滿足上述性質(zhì)的一個(gè)是（　�。�
分析：根據(jù)圖形可發(fā)現(xiàn)這四個(gè)圖形都能沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能完全重合，是軸對(duì)稱圖形，進(jìn)而可選出答案．
解答：解：題目中的四個(gè)圖形都是軸對(duì)稱圖形，
四個(gè)選項(xiàng)中只有8是軸對(duì)稱圖形，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第18期　總174期 滬科版 題型：044

認(rèn)真觀察如圖的4個(gè)圖中陰影部分構(gòu)成的圖案(每個(gè)小正方形的面積均為1)，回答下列問題：

(1)請(qǐng)寫出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征．

特征1：________；

特征2：________．

(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中設(shè)計(jì)出你心中最美麗的圖案，使它也具備你所寫出的上述特征．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖四個(gè)圖案中，具有一個(gè)共有的性質(zhì)．則下面四個(gè)數(shù)字中，滿足上述性質(zhì)的一個(gè)是


  1. A.
    6
  2. B.
    7
  3. C.
    8
  4. D.
    9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

如圖所示，
（1）觀察圖①～④中陰影部分構(gòu)成的圖案，請(qǐng)寫出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征；
（2）借助圖⑤的網(wǎng)格，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)新的圖案，使該圖案同時(shí)具有你在解答（1）中所給出的兩個(gè)共同特征。（注意：新圖案與圖①～④的圖案不能重合）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖四個(gè)圖案中，具有一個(gè)共有的性質(zhì)．則下面四個(gè)數(shù)字中，滿足上述性質(zhì)的一個(gè)是（　　）
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A．6B．7C．8D．9

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