【題目】如圖,將等腰△ABC繞頂點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)40°得到△A1B1C1 , AB與A1C1相交于點D,A1C1、BC1與AC分別交于點E、F.
(1)求證:△BCF≌△BA1D;
(2)當∠C=40°時,請你證明四邊形A1BCE是菱形.
【答案】
(1)解:∵△ABC是等腰三角形,
∴AB=BC,∠A=∠C,
∵將等腰△ABC繞頂點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)40度到△A1BC1的位置,
∴A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,
在△BCF與△BA1D中,
,
∴△BCF≌△BA1D(ASA);
(2)解:∵∠C=40°,△ABC是等腰三角形,
∴∠A=∠C1=∠C=40°,
∴∠C1=∠CBF=40°,∠A=∠A1BD=40°,
∴A1E∥BC,A1B∥CE,
∴四邊形A1BCE是平行四邊形,
∵A1B=BC,
∴四邊形A1BCE是菱形.
【解析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得出A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1 , 再根據(jù)ASA即可判定△BCF≌△BA1D;(2)根據(jù)∠C=40°,△ABC是等腰三角形,即可得出∠A=∠C1=∠C=40°,進而得到∠C1=∠CBF,∠A=∠A1BD,由此可判定A1E∥BC,A1B∥CE,進而得到四邊形A1BCE是平行四邊形,最后根據(jù)A1B=BC,即可判定四邊形A1BCE是菱形.
【考點精析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)和菱形的判定方法的相關(guān)知識點,需要掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);任意一個四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對角線若垂直,順理成章為菱形才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了進一步了解義務教育階段學生的體質(zhì)健康狀況,教育部對我市某中學九年級的部分學生進行了體質(zhì)檢測.體質(zhì)檢測的結(jié)果分為四個等級:優(yōu)秀、良好、合格、不合格:根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,“合格”的百分比為多少?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整:
(3)若該校九年級有400名學生,估計該校九年級體質(zhì)為“不合格”,等級的學生約有多少人.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函數(shù)y= 在第一象限的圖象經(jīng)過點B,則△OAC與△BAD的面積之差S△OAC﹣S△BAD為( )
A.36
B.12
C.6
D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖: ①分別以B、C為圓心,以大于 BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M、N;②作直線MN交AB于點D,連接CD,若CD=AC,∠A=50°,則∠B=( )
A.50°
B.45°
C.30°
D.25°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個點在第一象限及x軸、y軸上運動,且每秒移動一個單位,在第1秒鐘,它從原點運動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向運動[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],那么第35秒時質(zhì)點所在位置的坐標是( )
A.(4,0)
B.(0,5)
C.(5,0)
D.(5,5)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=6,AD=4,DC=3,動點P從點A出發(fā),沿A→D→C→B方向移動,動點Q從點A出發(fā),在AB邊上移動.設(shè)點P移動的路程為x,點Q移動的路程為y,線段PQ平分梯形ABCD的周長.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出x,y的取值范圍;
(2)當PQ∥AC時,求x,y的值;
(3)當P不在BC邊上時,線段PQ能否平分梯形ABCD的面積?若能,求出此時x的值;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,分別以頂點A、B、C、D為圓心,1為半徑畫弧,四條弧交于點E、F、G、H,則圖中陰影部分的外圍周長為( 。
A.
B.
C.π
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學在一次用頻率去估計概率的實驗中,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計圖如圖,則符合這一結(jié)果的實驗可能是( )
A.擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點的概率
B.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率
C.從一個裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率
D.任意寫一個整數(shù),它能被2整除的概率
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