(4,6) | (5,6) | (6,6) | (7,6) | (8,6) | (9,6) |
(4,5) | (5,5) | (6.5) | (7,5) | (8,5) | (9,5) |
(4,4) | (5,4) | (6,4) | (7,4) | (8,4) | (9,4) |
(4,3) | (5,3) | (6,3) | (7,3) | (8,3) | (9,3) |
(4,2) | (5,2) | (6,2) | (7,2) | (8,2) | (9,2) |
(4,1) | (5,1) | (6,1) | (7,1) | (8,1) | (9,1) |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆湖北省襄陽市谷城縣九年級中考適應性考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:填空題
如圖所示,小明和小龍玩轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們分別同時轉(zhuǎn)動一個陀螺,當兩個陀螺都停下來時,與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年湖北省襄陽市谷城縣九年級中考適應性考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小明和小龍玩轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們分別同時轉(zhuǎn)動一個陀螺,當兩個陀螺都停下來時,與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小明和小龍做轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們同時分別轉(zhuǎn)動一個陀螺,當兩個陀螺都停下來時,與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 ▲ .
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