如圖是某公司四個(gè)部門的營業(yè)情況，則銷售情況最好的是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁
考點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖
專題：
分析：根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可直接得到丁的利潤最多200萬元．
解答：解：∵根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可得丁的利潤最多200萬元，
∴銷售情況最好的是丁，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，關(guān)鍵是掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小，便于比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：4x2-12x+9=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)（3，6）在反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上，那么下列各點(diǎn)在此圖象上的是（　　）
A、（-3，6）
B、（2，9）
C、（2，-9）
D、（3，-6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)中y=
x-2
自變量x的取值范圍是（　�。�
A、x≥2B、x＞2
C、x≠2D、x≥-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=kx+b（k＜0，b＞0）的圖象可能是下列圖形中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=a（x-2）2+c（a＞0），當(dāng)自變量x分別取
2
、3、0時(shí)，對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2、y3，則y1、y2、y3的大小關(guān)系是（　　）
A、y1＞y2＞y3
B、y2＞y1＞y3
C、y3＞y1＞y2
D、y3＞y2＞y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是體育委員會(huì)對(duì)體育活動(dòng)支持情況的統(tǒng)計(jì)，在其他類中對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、5%B、1%
C、30%D、10%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

Rt△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)D、E分別是△ABC邊AC、BC上的點(diǎn)，點(diǎn)P是一動(dòng)點(diǎn)．令∠PDA=∠1，∠PEB=∠2，∠DPE=∠α．
（1）若點(diǎn)P在線段AB上，如圖（1）所示，且∠α=50°，則∠1+∠2=
 
°；
（2）若點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng)，如圖（2）所示，則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系？
（3）若點(diǎn)P在Rt△ABC斜邊BA的延長線上運(yùn)動(dòng)（CE＜CD），則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系？猜想并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)拋物線的解析式中含有字母系數(shù)時(shí)，隨著系數(shù)中的字母取值的不同，拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)也將發(fā)生變化．例如：由拋物線y=x2-2mx+m2+2m-1①有y=（x-m）2+2m-1②，所以拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為（m，2m-1），即x=m③，y=2m-1④．當(dāng)m的值變化時(shí)，x，y的值也隨之變化，因而y的值也隨x值的變化而變化．將③代入④，得y=2x-1⑤．可見，不論m取任何實(shí)數(shù)，拋物線頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y和橫坐標(biāo)x都滿足關(guān)系式：y=2x-1；
（1）根據(jù)上述閱讀材料提供的方法，確定點(diǎn)（-2m，m-1）滿足的函數(shù)關(guān)系式為
 
．
（2）根據(jù)閱讀材料提供的方法，確定拋物線y=x2-
2
m
x+1+m+
1
m2
頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y與橫坐標(biāo)x之間的關(guān)系式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案