【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)AAEBC,垂足為E,連接DEF為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B

1)求證:△ADF∽△DEC;

2)若AB4,AD3,AE3,求AF的長(zhǎng);

3)若CDCE,則直線CD是以點(diǎn)E為圓心,AE長(zhǎng)為半徑的圓的切線.試證明之.

【答案】1)詳見解析;(22;(3)詳見解析

【解析】

1)△ADF和△DEC中,易知∠ADF=DEC(平行線的內(nèi)錯(cuò)角),而∠AFD和∠C是等角的補(bǔ)角,由此可判定兩個(gè)三角形相似;

2)在RtADE中,由勾股定理易求得DE的長(zhǎng),從而根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求出AF的長(zhǎng);

3)過點(diǎn)EEHDC,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠CED=∠CDE,利用等量代換可得∠ADE=∠CDE,利用AAS證出△ADE≌△HDE,從而證出AEHE,最后根據(jù)切線的判定定理即可證出結(jié)論.

解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCDADBC,

∴∠B+C180°,∠ADF=∠DEC,

∵∠AFD+AFE180°,∠AFE=∠B,

∴∠AFD=∠C

∴△ADF∽△DEC;

2)∵AEBC,AD3,AE3,

DE6,

由(1)知△ADF∽△DEC,

,

AF2

3)過點(diǎn)EEHDC,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H

CDCE,

∴∠CED=∠CDE

∵∠ADE=∠CED

∴∠ADE=∠CDE

又∵∠EAD=∠EHD90°,

在△ADE和△HDE中,

∴△ADE≌△HDE,

AEHE,

∴直線CD是以點(diǎn)E為圓心,AE長(zhǎng)為半徑的圓的切線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,點(diǎn)O是邊AC的中點(diǎn),分別過點(diǎn)A、C作射線BO的垂線,E、F是垂足.

  

1)如圖1,求證:四邊形AECF是平行四邊形;

2)如圖2,若,,求線段的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yx22k1x+2

1)當(dāng)k3時(shí),求函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

2)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與原點(diǎn)的距離為2,當(dāng)﹣1x5時(shí),求此時(shí)函數(shù)的最小值;

3)函數(shù)圖象交y軸于點(diǎn)B,交直線x4于點(diǎn)C,設(shè)二次函數(shù)圖象上的一點(diǎn)Px,y)滿足0x4時(shí),y2,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象交于第二、四象限A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AD⊥x軸于D,AD=4,sin∠AOD=,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,-2).

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)E是y軸上一點(diǎn),且△AOE是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的E點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)C處有一個(gè)高空探測(cè)氣球,從點(diǎn)C處測(cè)得水平地面上A,B兩點(diǎn)的俯角分別為30°45°.若AB=2km,則A,C兩點(diǎn)之間的距離為_____km

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明想在自己家的窗口A處測(cè)量對(duì)面建筑物CD的高度,他首先測(cè)量出窗口A到地面的距離AB16m,又測(cè)得從A處看建筑物底部C的俯角為30°,看建筑物頂部D的仰角為45°,且AB,CD都與地面垂直,點(diǎn)AB,CD在同一平面內(nèi).

1)求ABCD之間的距離(結(jié)果保留根號(hào));

2)求建筑物CD的高度(結(jié)果精確到01m)(參考數(shù)據(jù):,)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某個(gè)世界讀書日前夕,我市某中學(xué)為了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間(用t表示,單位:小時(shí)),采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按,,分為四個(gè)等級(jí),并依次用A,BC,D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),繪制成了如下圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問題:

1)求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級(jí)B所在扇形的圓心角度數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該校共有學(xué)生1200人,試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間不少于3小時(shí)的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有標(biāo)著數(shù)字23,4,54個(gè)小球,這4個(gè)小球的材質(zhì)、大小和形狀完全相同,現(xiàn)從中隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,這兩個(gè)小球上的數(shù)字之積大于9的概率為(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知C過菱形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)B,AD,連結(jié)BD,過點(diǎn)AAEBD交射線CB于點(diǎn)E

1)求證:AEC的切線.

2)若半徑為2,求圖中線段AE、線段BE圍成的部分的面積.

3)在(2)的條件下,在C上取點(diǎn)F,連結(jié)AF,使∠DAF15°,求點(diǎn)F到直線AD的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案