如圖，其圖象反映的過程是：張強從家去體育場，在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆，然后散步走回家，其中x表示時間，y表示張強離家的距離．根據(jù)圖象，下列回答正確的是
作業(yè)寶


  1. A.
    張強在體育場鍛煉45分鐘
  2. B.
    張強家距離體育場是4千米
  3. C.
    張強從離家到回到家一共用了200分鐘
  4. D.
    張強從家到體育場的平均速度是10千米/小時
D
分析：結(jié)合圖象得出張強從家直接到體育場，故第一段函數(shù)圖象所對應(yīng)的y軸的最高點即為體育場離張強家的距離；進而得出平均速度和鍛煉時間以及整個過程所用時間．
解答：A、由圖象可得出張強在體育場鍛煉45-15=30（分鐘），故此選項錯誤；
B、由函數(shù)圖象可知，體育場離張強家2.5千米，故此選項錯誤；
C、張強從離家到回到家一共用了100分鐘，故此選項錯誤；
D、∵張強從家去體育場，所用時間為15分鐘，距離為2.5km，
∴張強從家到體育場的平均速度是2.5÷=10（千米/小時），故此選項正確．
故選：D．
點評：此題主要考查了函數(shù)圖象與實際問題，根據(jù)已知圖象得出正確信息是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、如圖所示的函數(shù)圖象反映的過程是：小明從家去書店，又去學(xué)校取封信后馬上回家，其中x表示時間，y表示小明離他家的距離，則小明從學(xué)校回家的平均速度為
6
千米∕小時．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•河南模擬）如圖的圖象反映的過程是：小明與朋友一起騎車從家出發(fā)到一個山水景區(qū)游玩，玩了一段時間后，又騎車回家．其中x（時）表示時間，y（千米）表示他們離家的距離．請根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）景區(qū)距小明家多少千米？他們在景區(qū)游玩了多長時間？
（2）求他們回家途中y與x之間的函數(shù)解析式，并寫出自變量x的取值范圍；
（3）若他們是上午8：00從家出發(fā)，求整個旅途中他們離家10千米時的時刻．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•來賓）如圖，其圖象反映的過程是：張強從家去體育場，在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆，然后散步走回家，其中x表示時間，y表示張強離家的距離．根據(jù)圖象，下列回答正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，平面直角坐標系中，已知點A（1，3）和點B（6，2），在x軸上找到一點P，使△ABP的周長最��；并寫出點P的坐標．
（2）圖2圖象反映的過程是：張強從家跑步去體育場，在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆，然后散步走回家．其中x表示時間，y表示張強離家的距離．根據(jù)圖象回答下列問題：
①張強從家到體育場用了
15
15
分鐘；
②體育場離文具店
1
1
千米；
③張強在文具店停留了
20
20
分鐘；
④張強從文具店回家的平均速度是
3
70
3
70
千米/分．

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