如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=7,BC=24,CD⊥AB于D.
(1)求AB的長;
(2)求CD的長.

解:(1)∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7,BC=24,
∴AB2=AC2+BC2,AB=25;

(2)∵CD是邊AB上的高,
AC•BC=,
解得:CD=6.72.
分析:(1)根據(jù)勾股定理可求得AB的長;
(2)先根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求得AD的長,再根據(jù)三角形的面積相等即可求得CD的長.
點評:此題主要考查勾股定理及相似三角形的判定及性質(zhì)的綜合運用能力.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點E,則AE與BC有什么位置關系,請說明理由.

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