函數(shù)y=
1
x-2
+
x+4
的自變量x的取值范圍是( 。
A、-4≤x<2
B、x>2
C、x≠2
D、x≥-4且x≠2
考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計(jì)算即可得解.
解答:解:由題意得,x+4≥0且x-2≠0,
解得x≥-4且x≠2.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個(gè)方面考慮:
(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);
(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;
(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)非負(fù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(1-
1
x-2
)÷
x-3
x2-4
,其中x=
3
-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是由若干個(gè)小立方塊搭成的幾何體,分別畫(huà)出從正面,上面,左面看到它的形狀圖,并在小正方形內(nèi)填上表示小立方塊的個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電量15萬(wàn)度.如果設(shè)上半年每月平均用電x度,則所列方程正確的是(  )
A、6x+6(x-2000)=150000
B、6x+6(x+2000)=150000
C、6x+6(x-2000)=15
D、6x+6(x+2000)=15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為1,弦AB、CD互相垂直,垂足為E,求AE2+BE2+CE2+DE2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
2
2
)-1
+(π-3.14)0-tan60°+|1-
3
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)五邊形共有m條對(duì)角線,而從一個(gè)頂點(diǎn)引出的對(duì)角線可把五邊形分為n個(gè)三角形,則m-n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-
3
5
的相反數(shù)是
 
,-
3
5
的絕對(duì)值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)
3mn
5m-10n
=
9m2n2
5A
時(shí),A代表的整式是
 

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