【題目】今年,全球疫情大爆發(fā),我國(guó)派遣醫(yī)療專(zhuān)家組對(duì)一些國(guó)家進(jìn)行醫(yī)療援助,某批次派出20人組成的專(zhuān)家組,分別赴A、B、C、D四個(gè)國(guó)家開(kāi)展援助工作,七人員分布情況如統(tǒng)計(jì)圖(不完整)所示:
(1)計(jì)算赴B國(guó)女專(zhuān)家和D國(guó)男專(zhuān)家的人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)需要,從赴A國(guó)的專(zhuān)家,隨機(jī)抽取兩名專(zhuān)家對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn),求所抽取的兩名專(zhuān)家恰好是一男一女的概率.
【答案】(1)1,3,圖詳見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)先求出B國(guó)專(zhuān)家總?cè)藬?shù),然后減去男專(zhuān)家人數(shù)即可求出,先求D國(guó)專(zhuān)家的總?cè)藬?shù),然后減去女專(zhuān)家人數(shù)即可;
(2)用列表法列出所有等可能的情況,然后找出兩名專(zhuān)家恰好是一男一女的情況即可.
解:(1)國(guó)女專(zhuān)家:(人),
國(guó)男專(zhuān)家:(人),
(注:補(bǔ)全條形圖如圖所示)
;
(2)從5位專(zhuān)家中,隨機(jī)抽取兩名專(zhuān)家的所有可能結(jié)果是:
男1 | 男2 | 女1 | 女2 | 女3 | |
男1 | (男1,男2) | (男1,女1) | (男1,女2) | (男1,女3) | |
男2 | (男2,男1) | (男2,女1) | (男2,女2) | (男2,女3) | |
女1 | (女1,男1) | (女1,男2) | (女1,女2) | (女1,女3) | |
女2 | (女2,男1) | (女2,男2) | (女2,女1) | (女2,女3) | |
女3 | (女3,男1) | (女3,男2) | (女3,女1) | (女3,女2) |
由上表可知,隨機(jī)抽取兩名專(zhuān)家的所有可能有20種情況,并且出現(xiàn)的可能性相等,
其中恰好抽到一男一女的情況有12種,
則抽到一男一女專(zhuān)家的概率為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)意識(shí),推動(dòng)垃圾分類(lèi)進(jìn)校園.某初中學(xué)校組織全校1200名學(xué)生參加了“垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽”,為了解學(xué)生的答題情況,學(xué)校考慮采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析.
(1)學(xué)校設(shè)計(jì)了以下三種抽樣調(diào)查方案:
方案一:從初一、初二、初三年級(jí)中指定部分學(xué)生成績(jī)作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析;
方案二:從初一、初二年級(jí)中隨機(jī)抽取部分男生成績(jī)及在初三年級(jí)中隨機(jī)抽取部分女生成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析;
方案三:從三個(gè)年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析.
其中抽取的樣本具有代表性的方案是__________.(填“方案一”、“方案二”或“方案三”)
(2)學(xué)校根據(jù)樣本數(shù)據(jù),繪制成下表(90分及以上為“優(yōu)秀”,60分及以上為“及格”):
樣本容量 | 平均分 | 及格率 | 優(yōu)秀率 | 最高分 | 最低分 |
100 | 93.5 | 100 | 80 | ||
分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)(學(xué)生成績(jī)記為) | |||||
分?jǐn)?shù)段 | |||||
頻數(shù) | 0 | 5 | 25 | 30 | 40 |
請(qǐng)結(jié)合表中信息解答下列問(wèn)題:
①估計(jì)該校1200名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi);
②估計(jì)該校1200名學(xué)生中達(dá)到“優(yōu)秀”的學(xué)生總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的兩條對(duì)角線分別長(zhǎng)6和8,點(diǎn)P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是邊AB、BC的中點(diǎn),則△PMN周長(zhǎng)的最小值是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,在銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),每周的銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可以近似看作一次函數(shù),且當(dāng)售價(jià)定為50元/件時(shí),每周銷(xiāo)售30件,當(dāng)售價(jià)定為70元/件時(shí),每周銷(xiāo)售10件.
(1)求k,b的值;
(2)求銷(xiāo)售該商品每周的利潤(rùn)w(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)解析式,并求出銷(xiāo)售該商品每周可獲得的最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[問(wèn)題解答]
兩個(gè)城鎮(zhèn)與一條公路位置如圖①所示.現(xiàn)電信部門(mén)需在公路上修建一座信號(hào)發(fā)射塔要求發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)與的距離之和最短.
解:點(diǎn)作關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)連結(jié),
與直線的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn).
點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,
直線垂直平分
點(diǎn)即為所求的點(diǎn)。(兩點(diǎn)之間線段最短)
請(qǐng)根據(jù)以上問(wèn)題解答,完成下列問(wèn)題.
[方法運(yùn)用]如圖②,在正方形中,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在對(duì)角線AC上,
(1)當(dāng)點(diǎn)是邊的中點(diǎn)時(shí),則的最小值為 ;
(2)若求周長(zhǎng)的最小值.
[拓展提升]如圖③,在中,,AD平分交于點(diǎn),點(diǎn)分別在上,則的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形的邊上取一點(diǎn),將沿翻折,使點(diǎn)恰好落在邊上點(diǎn)處.
(1)如圖1,若,求的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng),且時(shí),求的長(zhǎng);
(3)如圖3,延長(zhǎng),與的角平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、的坐標(biāo)分別為、,點(diǎn)在第一象限內(nèi),,,函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),將沿軸的正方向向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,使點(diǎn)恰好落在函數(shù)的圖像上,則的值為( )
A.B.C.3D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公園的門(mén)票價(jià)格如表:
購(gòu)票人數(shù) | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
門(mén)票價(jià)格 | 13元/人 | 11元/人 | 9元/人 |
現(xiàn)某單位要組織其市場(chǎng)部和生產(chǎn)部的員工游覽該公園,這兩個(gè)部門(mén)人數(shù)分別為a和b(a≥b).若按部門(mén)作為團(tuán)體,選擇兩個(gè)不同的時(shí)間分別購(gòu)票游覽公園,則共需支付門(mén)票費(fèi)為1290元;若兩個(gè)部門(mén)合在一起作為一個(gè)團(tuán)體,同一時(shí)間購(gòu)票游覽公園,則共需支付門(mén)票費(fèi)為990元,那么這兩個(gè)部門(mén)的人數(shù)a=_____;b=_____.
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