【題目】某廠家在甲、乙兩家商場(chǎng)銷售同一商品所獲得的利潤(rùn)分別為(單位:元),與銷售數(shù)量x(單位:件)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,試根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:

1)分別求出關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

2)現(xiàn)廠家分配該商品800件給甲商場(chǎng),400件給乙商場(chǎng),當(dāng)甲、乙商場(chǎng)售完這批商品后,廠家可獲得的總利潤(rùn)是多少元?

【答案】1;(21080.

【解析】

1)設(shè)y=k1xk1≠0),把x=600,y=480代入即可;當(dāng)0≤x≤200時(shí),設(shè)y=k2xk2≠0),把x=200,y=400代入即可;當(dāng)x200時(shí),設(shè)y=k3x+bk3≠0),把x=200y=400x=600,y=480代入即可;
2)當(dāng)x=800時(shí)求出y,當(dāng)x=400時(shí)求出y,即可求出答案.

解:(1)設(shè).因?yàn)楫?dāng)時(shí),,

,解得,

.

當(dāng)時(shí),設(shè).因?yàn)楫?dāng)時(shí),,

,解得,

.

當(dāng)時(shí),設(shè).

因?yàn)楫?dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,

,解得,

所以.

綜上,.

2)設(shè)廠家可獲得的總利潤(rùn)為,

∵當(dāng)x=800時(shí),=0.8×800=640;
當(dāng)x=400時(shí),=0.2×400+360=440

(元).

答:廠家可獲得總利潤(rùn)是1080元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別是線段AD及其延長(zhǎng)線上,且DE=DF,給出下列條件:①BEEC;②BFEC;③AB=AC,從中選擇一個(gè)條件使四邊形BECF是菱形,并給出證明,你選擇的條件是___(只填寫序號(hào)).

證明:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,把圓形井蓋卡在角尺角的兩邊互相垂直,一邊有刻度)之間,即圓與兩條直角邊相切,現(xiàn)將角尺向右平移10cm,如圖2,OA邊與圓的兩個(gè)交點(diǎn)對(duì)應(yīng)CD的長(zhǎng)為40cm則可知井蓋的直徑是(

A. 25cm B. 30cm C. 50cm D. 60cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一艘漁船正自西向東航行追趕魚群,在A處望見(jiàn)島C在船的北偏東60°方向,前進(jìn)20海里到達(dá)B處,此時(shí)望見(jiàn)島C在船的北偏東30°方向,以島C為中心的12海里內(nèi)為軍事演習(xí)的危險(xiǎn)區(qū).請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:如果這艘漁船繼續(xù)向東追趕魚群是否有進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)的可能.(參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,∠C90°,AC3,BC4,分別以AC、BC、AB為直徑作半圓,如圖所示,則陰影部分的面積是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17AD=9,則AB=_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的面積為4,點(diǎn)F,G分別是AB,DC的中點(diǎn),將點(diǎn)A折到FG上的點(diǎn)P處,折痕為BE,點(diǎn)EAD上,則AE長(zhǎng)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校舉行全體學(xué)生漢字聽(tīng)寫比賽,每位學(xué)生聽(tīng)寫漢字39個(gè).隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的聽(tīng)寫結(jié)果,繪制成如下的圖表.

組別

正確字?jǐn)?shù)x

人數(shù)

A

0≤x<8

10

B

8≤x<16

15

C

16≤x<24

25

D

24≤x<32

m

E

32≤x<40

n

根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:

(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=   ,n=   ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   ;

(3)已知該校共有900名學(xué)生,如果聽(tīng)寫正確的字的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)該校本次聽(tīng)寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車從A地開(kāi)往B地,甲車比乙車早出發(fā)2小時(shí),并且在途中休息了0.5小時(shí),休息前后速度相同,如圖是甲、乙兩車行駛的距離ykm)與時(shí)間xh)的函數(shù)圖象.解答下列問(wèn)題:

1)圖中a的值為;

2)當(dāng)x1.5h)時(shí),求甲車行駛路程ykm)與時(shí)間xh)的函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)甲車行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,兩車恰好相距40km?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案