【題目】如圖,在ABC中,點DBC的中點,點EF分別是線段AD及其延長線上,且DE=DF,給出下列條件:①BEEC;②BFEC;③AB=AC,從中選擇一個條件使四邊形BECF是菱形,并給出證明,你選擇的條件是___(只填寫序號).

證明:

【答案】③,證明見解析

【解析】

根據(jù)點DBC的中點可得DB=DC,且DE=DF,即可證明四邊形BECF是平行四邊形,然后根據(jù)菱形的判定定理即可作出判斷.

證明:∵點DBC的中點

BD=CD,

又∵DE=DF,

∴四邊形BECF是平行四邊形,

BEEC時,平行四邊形BECF是矩形,不一定是菱形;
②四邊形BECF是平行四邊形,則BFEC一定成立,故不一定是菱形;
AB=AC時,

AB=AC, DBC的中點

∴四邊形BECF是菱形.

故選擇的條件是③.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AE平分BAD,交BC于點E.

(1)在AD上求作點F,使點F到CD和BC的距離相等;

(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8.線段AD由線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到,△EFG由△ABC沿CB方向平移得到,且直線EF過點D.

(1)求∠BDF的大;

(2)求CG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將長為、寬為的長方形白紙,按如圖所示的方法黏合起來,黏合部分寬為.

1)根據(jù)上圖,將表格補(bǔ)充完整:

白紙張數(shù)

1

2

3

4

10

紙條長度

40

75

110

2)設(shè)張白紙黏合后的總長度為,則之間的關(guān)系式是 ;

3)你認(rèn)為白紙黏合起來總長度可能為嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,且DEAC,CEBD,若AC2,則四邊形OCED的周長為(

A.16B.8C.4D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于、兩點,直線軸交于點,與軸交于點.點是拋物線上一動點,過點作直線軸于點,交直線于點.設(shè)點的橫坐標(biāo)為

求拋物線的解析式;

若點軸上方的拋物線上,當(dāng)時,求點的坐標(biāo);

若點是點關(guān)于直線的對稱點,當(dāng)點落在軸上時,請直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12 米,BC=24 米,動點P從點A始沿邊AB向B以2 米/秒的速度移動(不與點B重合),動點Q從點B開始沿邊BC向C以4 米/秒的速度移動(不與點C重合).如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),設(shè)運動的時間為x 秒,四邊形APQC的面積為y 米2.

(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍;

(2)四邊形APQC的面積能否等于172米2.若能,求出運動的時間;若不能,請說明理由.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、為相交成度角的兩條公路,在上距米有一所小學(xué),拖拉機(jī)沿方向以每小時千米的速度行駛,在小學(xué)周圍米范圍內(nèi)會受到拖拉機(jī)噪音的影響.試問小學(xué)是否會受到拖拉機(jī)噪音的影響?若受到影響,影響時間有多長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠家在甲、乙兩家商場銷售同一商品所獲得的利潤分別為(單位:元),,與銷售數(shù)量x(單位:件)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,試根據(jù)圖象解決下列問題:

1)分別求出,關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

2)現(xiàn)廠家分配該商品800件給甲商場,400件給乙商場,當(dāng)甲、乙商場售完這批商品后,廠家可獲得的總利潤是多少元?

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