觀察圖(1)、(2)、(3)三組圖，分別指出各組中誰(shuí)的標(biāo)準(zhǔn)差較大，并說(shuō)明為什么．

答案：
解析：

　　(1)a、b兩組的標(biāo)準(zhǔn)差相同，僅是排列不同

　　(2)a組的標(biāo)準(zhǔn)差大，因?yàn)閎組有一些數(shù)據(jù)離平均值較近

　　(3)b組的標(biāo)準(zhǔn)差較大，因?yàn)閎組中每個(gè)數(shù)據(jù)都是a組中的兩倍，因而標(biāo)準(zhǔn)差也是a組的兩倍．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=ax2+2x+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-2，-5）、（1，4）．
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）不用列表，在下圖中畫(huà)出函數(shù)圖象，觀察圖象寫(xiě)出y＞0時(shí)，x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、下面的圖象記錄了某地一月份某天的溫度隨時(shí)間變化的情況，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖象，根據(jù)圖中提供的信息，不符合圖象描述的說(shuō)法是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察圖中正方形四個(gè)頂點(diǎn)所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律，可知數(shù)2011應(yīng)標(biāo)在
第503
第503
個(gè)正方形的左上角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•攀枝花）如圖，直線(xiàn)y=k1x+b（k1≠0）與雙曲線(xiàn)y=
k2
x
（k2≠0）相交于A（1，2）、B（m，-1）兩點(diǎn)．
（1）求直線(xiàn)和雙曲線(xiàn)的解析式；
（2）若A1（x1，y1），A2（x2，y2），A3（x3，y3）為雙曲線(xiàn)上的三點(diǎn)，且x1＜0＜x2＜x3，請(qǐng)直接寫(xiě)出y1，y2，y3的大小關(guān)系式；
（3）觀察圖象，請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式k1x+b＜
k2
x
的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y1=x-2和y2=-2x+1．
（1）同一坐標(biāo)系中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象；
（2）觀察圖象，直接寫(xiě)出當(dāng)x取什么范圍時(shí)，y1＞y2？

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