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如圖所示兩個轉盤均被分成三等分.同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止時,指針所指顏色相同時則甲勝,當指針所指區(qū)域顏色不相同時,則乙勝.則________獲勝的機會大.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,兩個轉盤均被分成三等份,甲、乙二人利用它們做游戲,同時自由轉動兩個轉盤,如果指針所停區(qū)域的顏色相同,則甲勝;如果指針所停區(qū)域的顏色不相同,則乙獲勝.試計算:甲、乙二人獲勝的概率各是多少?這個游戲對甲、乙雙方公平嗎?精英家教網

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,A、B兩個轉盤均被分成了3個相等的扇形,甲、乙兩人利用它來做游戲,同時轉動兩個轉盤(指針指在分格線上不計),如兩個指針所停區(qū)域的顏色相同,則甲獲勝;如兩個指針所停區(qū)域的顏色不同,則乙獲勝,你認為這個游戲公平嗎?說說你的理由,若不公平,請你設計一個公平的游戲.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•武漢模擬)有兩個可以自由轉動的質地均勻轉盤A、B都被分成了3個全等的扇形,在每一扇形內均標有不同的自然數,如圖所示.轉動轉盤A、B,兩個轉盤停止后觀察兩個指針所指扇形內的數字(若指針停在扇形的邊線上,當作指向下方的扇形).
(1)小明同學轉動轉盤A,小華同學轉動轉盤B,他們都轉了30次,結果如下:
指針?康纳刃蝺鹊臄底 1 2 3 4 5 6
      出現的次數 x 18 6 5 10 15
(i)求出表中x的值.
(ii)計算A盤中“指針?康纳刃蝺鹊臄底譃2”的頻率;
(2)小明轉動A盤一次,指針?康纳刃蝺鹊臄底肿鳛槭粩底,小華轉動B盤一次,指針?康纳刃蝺鹊臄底肿鳛閭位數字,用列表或畫樹狀圖的方法求出“所得的兩位數為5的倍數”(記為事件A)的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)有兩個可以自由轉動的質地均勻轉盤都被分成了3.個全等的扇形,在每一扇形內均標有不同的自然數,如圖所示,轉動轉盤,兩個轉盤停止后觀察并記錄兩個指針所指扇形內的數字(若指針停在扇形的邊線上,當作指向上邊的扇形).
(l)用列表法或畫樹形圖法求出同時轉動兩個轉盤一次的所有可能結果;
(2)同時轉動兩個轉盤一次,求“記錄的兩個數字之和為7”的概率.

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