【題目】為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,某中學(xué)組織全校2000名學(xué)生參加環(huán)保知識大賽,比賽成績均為整數(shù),從中抽取部分同學(xué)的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)若抽取的成績用扇形圖來描述,則表示“第三組(79.5~89.5)”的扇形的圓心角為多少度;
(2)若成績在90分以上(含90分)的同學(xué)可以獲獎(jiǎng),請估計(jì)該校約有多少名同學(xué)獲獎(jiǎng)?
(3)某班準(zhǔn)備從成績最好的4名同學(xué)(男、女各2名)中隨機(jī)選取2名同學(xué)去社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳,則選出的同學(xué)恰好是1男1女的概率為多少.
【答案】(1)144°;(2)640人;(3).
【解析】
(1)由第三組(79.5~89.5)的人數(shù)即可求出其扇形的圓心角;
(2)首先求出50人中成績在90分以上(含90分)的同學(xué)可以獲獎(jiǎng)的百分比,進(jìn)而可估計(jì)該校約有多少名同學(xué)獲獎(jiǎng);
(3)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出選出的兩名主持人“恰好為一男一女”的情況數(shù),即可求出所求的概率.
(1)由直方圖可知抽取的總?cè)藬?shù)為50人,第三組(79.5~89.5)所占的人數(shù)為20人,
所以“第三組(79.5~89.5)”的扇形的圓心角==144°,
故答案為:144;
(2)估計(jì)該校獲獎(jiǎng)的學(xué)生數(shù)=×2000=640(人);
(3)列表如下:
男 | 男 | 女 | 女 | |
男 | ﹣﹣﹣ | (男,男) | (女,男) | (女,男) |
男 | (男,男) | ﹣﹣﹣﹣ | (女,男) | (女,男) |
女 | (男,女) | (男,女) | ﹣﹣﹣ | (女,女) |
女 | (男,女) | (男,女) | (女,女) | ﹣﹣﹣ |
所有等可能的情況有12種,其中選出的兩名主持人“恰好為一男一女”的情況有8種,
則P(選出的兩名主持人“恰好為一男一女”)==.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC經(jīng)過一定的運(yùn)動得到△A1B1C1,然后以點(diǎn)A1為位似中心將△A1B1C1放大為原來的2倍得到△A1B2C2,如果△ABC上的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),那么這個(gè)點(diǎn)在△A1B2C2中的對應(yīng)點(diǎn)P2的坐標(biāo)為 ( )
A. (a+3,b+2) B. (a+2,b+3)
C. (2a+6,2b+4) D. (2a+4,2b+6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,分別以AB、BC、CA為一邊向形外作正方形,連接EF、GM、ND, 設(shè)△AEF,△CGM,△BND的面積分別為,,,則=___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn),點(diǎn)在軸的負(fù)半軸上,的面積是.
(1)求點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿射線運(yùn)動,速度為每秒個(gè)單位,設(shè)的運(yùn)動時(shí)間為秒,的面積為,求與的關(guān)系式;
(3)在的條件下,同時(shí)點(diǎn)Q從D點(diǎn)出發(fā)沿軸正方向以每秒個(gè)單位速度勻速運(yùn)動,若點(diǎn)在過點(diǎn)且平行于軸的直線上,當(dāng)為以為直角邊的等腰直角三角形時(shí),求滿足條件的值,并直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸,y軸的正半軸上,且點(diǎn)B(4,3),反比例函數(shù)y=圖象與BC交于點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,其中D(1,3).
(1)求反比例函數(shù)的解析式及E點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線DE的解析式;
(3)若矩形OABC對角線的交點(diǎn)為F (2,),作FG⊥x軸交直線DE于點(diǎn)G.
①請判斷點(diǎn)F是否在此反比例函數(shù)y=的圖象上,并說明理由;
②求FG的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】臺州某校七(1)班同學(xué)分三組進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,對七年級400名同學(xué)最喜歡喝的飲料情況、八年級300名同學(xué)零花錢的最主要用途情況、九年級300名同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況進(jìn)行了全面調(diào)查,并分別用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖、表格來描述整理得到的數(shù)據(jù).
根據(jù)以上信息,請回答下列問題:
(1)七年級400名同學(xué)中最喜歡喝“冰紅茶”的人數(shù)是多少?
(2)補(bǔ)全八年級300名同學(xué)中零花錢的最主要用途情況頻數(shù)分布直方圖;
(3)九年級300名同學(xué)中完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間大約是多少小時(shí)(結(jié)果保留一位小數(shù))?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,面積為10,的垂直平分線分別交,于點(diǎn),。若點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)為線段上一動點(diǎn),則周長的最小值為______。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù) y=-x+b 與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于 A,B 兩點(diǎn),與 x 軸、y軸分別交于C,D 兩點(diǎn),連接 OA,OB,過 A 作 AE⊥x 軸于點(diǎn) E,交 OB 于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn) A 的橫坐標(biāo)為 m. 若 S△OAF+S 四邊形 EFBC=4,則 m 的值是( )
A. 1 B. C. D.
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