列頻數(shù)分布表考查50名學(xué)生年齡時(shí)，這些學(xué)生的年齡落在5個(gè)小組中，第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別是1，9，15，5，則第四組的頻數(shù)是（　�。�
A、10B、9C、15D、20
考點(diǎn)：頻數(shù)（率）分布表,頻數(shù)與頻率
專題：計(jì)算題
分析：由五個(gè)小組的頻數(shù)總和等于50即可算出第四組的頻數(shù)．
解答：解：∵第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別是1，9，15，5，
∴第四小組的頻數(shù)是50-（1+9+15+5）=20．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)頻數(shù)的考查，各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)很大時(shí)，同一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在相應(yīng)的
 
 附近，所以我們可以通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，用同一事件發(fā)生的
 
 來(lái)估計(jì)這事件發(fā)生的概率．（填“頻率”或“概率”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，E為AB的中點(diǎn)，且OE=4，則菱形ABCD的周長(zhǎng)是（　　）
A、64B、48C、32D、16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程2x-3=0的解是（　�。�
A、-
2
3
B、
2
3
C、-
3
2
D、
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事件中是必然事件的是（　�。�
A、從一個(gè)裝有藍(lán)、白兩色球的缸里摸出一個(gè)球，摸出的球是白球
B、小丹的自行車輪胎被釘子扎壞
C、小紅期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)一定得滿分
D、將油滴入水中，油會(huì)浮在水面上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式x+5≤0的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要調(diào)查下面的問(wèn)題，合適做全面調(diào)查的是（　�。�
A、一架“殲20”隱形戰(zhàn)機(jī)各零件的質(zhì)量
B、某鞋廠生產(chǎn)的鞋底承受的彎折次數(shù)
C、我市中學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間
D、某水庫(kù)中魚的種類

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列能作為一般三角形全等判定條件的是（　　）
A、“AAA”B、“AAS”
C、“SSA”D、“HL”

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在某項(xiàng)針對(duì)18～35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中，設(shè)一個(gè)人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m，規(guī)定：當(dāng)0≤m＜5時(shí)為A級(jí)，5≤m＜10時(shí)為B級(jí)，10≤m＜15時(shí)為C級(jí)，15≤m＜20時(shí)為D級(jí)．現(xiàn)隨機(jī)抽取部分符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理并制作圖表如下：
        青年人日均發(fā)微博條數(shù)統(tǒng)計(jì)表
m 頻數(shù) 頻率
A級(jí)（0≤m＜5） 90 0.3
 B級(jí)（5≤m＜10） 120 a
  C級(jí)（10≤m＜15） b 0.2
  D級(jí)（15≤m＜20） 30 0.1
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）在表中：a=
 
，b=
 
；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）參與調(diào)查的小聰說(shuō)，他日均發(fā)微博條數(shù)是所有抽取的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的中位數(shù)，據(jù)此推斷他日均發(fā)微博條數(shù)為
 
級(jí)；（填A(yù)，B，C，D）
（4）若北京市常住人口中18～35歲的青年人大約有530萬(wàn)人，試估計(jì)他們平均每天發(fā)微博的總條數(shù)．

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