如圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，則cosA的值為                  （    ）

A．      B．      C．      D．

第5題
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖（1）在ΔABC中，∠ACB=90°，AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且AD⊥MN于點(diǎn)D,BE⊥MN于點(diǎn)E。

  （1）求證：①ΔADC≌ΔCEB  ②DE=AD+BE

（2）當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖（2）的位置時(shí)，DE、AD、BE 有怎樣的關(guān)系？并加以證明。

                                   

    

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，給出下列條件：①∠B＝∠ACD；②∠ADC＝∠ACB；③；

  ④AC2＝AD·AB．其中能夠單獨(dú)判定△ABC∽△ACD的條件個(gè)數(shù)為 (     ) 

  A．1                B．2              C．3          D．4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中，有一格點(diǎn)△ABC，已知A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（1，0）、B（2，－1）、C（3，1）．

    (1) 請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格圖形中畫出平面直角坐標(biāo)系；

(2) 以原點(diǎn)O為位似中心，將△ABC放大2倍，畫出放大后的△A′B′C′；

(3) 寫出△A′B′C′各頂點(diǎn)的坐標(biāo)：A′____，B′____，C′  ___；

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知Rt△ABC中，AC=BC=2．一直角的頂點(diǎn)P在AB上滑動(dòng)，

   直角的兩邊分別交線段AC，BC于E．F兩點(diǎn)

（1）如圖1，當(dāng)=且PE⊥AC時(shí)，求證：=；

（2）如圖2，當(dāng)=1時(shí)（1）的結(jié)論是否仍然成立？為什么？

（3）在（2）的條件下，將直角∠EPF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)，設(shè)∠BPF=α（0°＜α＜90°）．連

   結(jié)EF，當(dāng)△CEF的周長(zhǎng)等于2+時(shí)，請(qǐng)直接寫出α的度數(shù)．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


點(diǎn) ，則BM+MN的最小值為                                            （    ）

A． 10        B．  8           C．  5          D． 6

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.已知線段AB＝10，點(diǎn)C是線段AB上的一個(gè)黃金分割點(diǎn)(AC＞BC)，則AC長(zhǎng)是________(精確到0.01)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，不正確的是                                (    )

  A.直徑是弦， 弦是直徑         B.半圓周是弧

  C.圓上的點(diǎn)到圓心的距離都相等  D.在同圓或等圓中，優(yōu)弧一定比劣弧長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校有9名同學(xué)報(bào)名參加科技競(jìng)賽，學(xué)校通過測(cè)試取前4名參加決賽，測(cè)試成績(jī)各不相同，小英已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否參加決賽，還需要知道這9名同學(xué)測(cè)試成績(jī)

的                                   （     ）      

A.中位數(shù)          B.平均數(shù)          C.眾數(shù)          D.方差 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案