(2015秋•湖南月考)方程x2+3x﹣2=0的兩個(gè)根為m、n,則m2+n2的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•邗江區(qū)期中)若一組數(shù)據(jù)1,2,x,4的眾數(shù)是1,則這組數(shù)據(jù)的方差為( )

A.1 B.2 C.1.5 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•南京期末)某校學(xué)生會(huì)正籌備一個(gè)“迎新年”文藝匯演活動(dòng),現(xiàn)準(zhǔn)備從4名(其中兩男兩女)節(jié)目主持候選人中,隨機(jī)選取兩人擔(dān)任節(jié)目主持人,請(qǐng)列舉出所有等可能的不同的選取搭配方法,并求選出的兩名主持人“恰好為一男一女”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•重慶)一元二次方程x2﹣2x=0的根是( )

A.x1=0,x2=﹣2 B.x1=1,x2=2 C.x1=1,x2=﹣2 D.x1=0,x2=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省恩施州咸豐縣五校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2013•賀州)甲口袋中裝有兩個(gè)相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為2和5,乙口袋中裝有兩個(gè)相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為4和9,丙口袋中裝有三個(gè)相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為1,6,7.從這3個(gè)口袋中各隨機(jī)取出一個(gè)小球.

(1)用樹(shù)形圖表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)若用取出的三個(gè)小球的標(biāo)號(hào)分別表示三條線(xiàn)段的長(zhǎng),求這些線(xiàn)段能構(gòu)成三角形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省恩施州咸豐縣五校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•安徽模擬)若關(guān)于x的一元二次方程k2x2﹣(2k+1)x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍為( )

A.

B.

C.且k≠0

D.且k≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省恩施州咸豐縣五校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•湖南月考)下列圖形分別為綠色食品、節(jié)能、節(jié)水、回收的標(biāo)志圖片,其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形或者是軸對(duì)稱(chēng)圖形的為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省十堰市丹江口市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,動(dòng)點(diǎn)E從B點(diǎn)沿BC邊移動(dòng)到C停止,DF⊥AE于F,設(shè)E在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,AE長(zhǎng)為x,DF長(zhǎng)為y,則下列能反映y與x函數(shù)關(guān)系的是( )

A.y=7x B.y= C.y= D.y=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•肇慶)如圖,已知一次函數(shù)y1=x+m(m為常數(shù))的圖象與反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象相交點(diǎn)A(1,3).

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式及其圖象的另一交點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)觀(guān)察圖象,寫(xiě)出使函數(shù)值y1≥y2的自變量x的取值范圍.

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