某校學(xué)習(xí)小組在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)中,對(duì)同學(xué)們常用的兩塊直角三角板之間的關(guān)系進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:“如果一個(gè)三角形中∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊分別為a、b、c,當(dāng)∠A=2∠B時(shí),有a2-b2=bc”.
(1)請(qǐng)分別在圖1和圖2中證明上述結(jié)論成立;
(2)如圖3,△ABC是任意三角形時(shí),上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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分析:(1)利用,∠C=90°,B=30°求得a、c,從而利用已知條件推出等式成立.
(2)在圖3中,作∠CAB的平分線AD交BC于D,利用△ACD∽△BCA由等比性質(zhì)得.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)圖1中,∠C=90°,B=30°,
∴a=
3
b
,c=2b.
∴a2-b2=(
3
b)
2
-b2=2b2.而bc=b•(2b)=2b2,
∴a2-b2=bc成立.
圖2中,∠A=90°,∠B=45°,
∴a2-b2=c2,b=c.
∴bc=c2
∴a2-b2=bc也成立;

(2)在圖3中,作∠CAB的平分線AD交BC于D.
∵∠A=2∠B,
∴∠CAD=∠DAB=∠B,得AD=BD,
∴△ACD∽△BCA,
CD
AC
=
AC
BC
=
AD
AB

由等比性質(zhì),得
CD+AD
AC+AB
=
AC
BC

a
b+c
=
b
a
,
即a2-b2=bc.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)相似三角形的判定與性質(zhì)和勾股定理這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)一模)無(wú)錫地鐵1、2號(hào)線即將于2014年通車,為了解市民對(duì)地鐵票的定價(jià)意向,市物價(jià)局向社會(huì)公開(kāi)征集定價(jià)意見(jiàn).現(xiàn)某校課外小組也開(kāi)展了“你認(rèn)為無(wú)錫地鐵起步價(jià)定為多少合適”的問(wèn)卷調(diào)查,征求社區(qū)居民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
(1)同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了
300
300
人;
(2)請(qǐng)你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果在該社區(qū)隨機(jī)咨詢一位居民,那么該居民支持“起步價(jià)為2元”的概率是
0.4
0.4
;
(4)假定該社區(qū)有1萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)支持“起步價(jià)為3元”的居民大約有
3500
3500
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)請(qǐng)分別在圖1和圖2中證明上述結(jié)論成立;
(2)如圖3,△ABC是任意三角形時(shí),上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

無(wú)錫地鐵1、2號(hào)線即將于2014年通車,為了解市民對(duì)地鐵票的定價(jià)意向,市物價(jià)局向社會(huì)公開(kāi)征集定價(jià)意見(jiàn).現(xiàn)某校課外小組也開(kāi)展了“你認(rèn)為無(wú)錫地鐵起步價(jià)定為多少合適”的問(wèn)卷調(diào)查,征求社區(qū)居民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
(1)同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了______人;
(2)請(qǐng)你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果在該社區(qū)隨機(jī)咨詢一位居民,那么該居民支持“起步價(jià)為2元”的概率是______;
(4)假定該社區(qū)有1萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)支持“起步價(jià)為3元”的居民大約有______人.

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無(wú)錫地鐵1、2號(hào)線即將于2014年通車,為了解市民對(duì)地鐵票的定價(jià)意向,市物價(jià)局向社會(huì)公開(kāi)征集定價(jià)意見(jiàn).現(xiàn)某校課外小組也開(kāi)展了“你認(rèn)為無(wú)錫地鐵起步價(jià)定為多少合適”的問(wèn)卷調(diào)查,征求社區(qū)居民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
(1)同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了______人;
(2)請(qǐng)你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果在該社區(qū)隨機(jī)咨詢一位居民,那么該居民支持“起步價(jià)為2元”的概率是______;
(4)假定該社區(qū)有1萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)支持“起步價(jià)為3元”的居民大約有______人.

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