16、有人認(rèn)為數(shù)學(xué)沒有多少使用價(jià)值,我們只要能數(shù)得清鈔票,到菜場算得出價(jià)錢這點(diǎn)數(shù)學(xué)知識就夠了.根據(jù)你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會,談?wù)勀銓?shù)學(xué)這門學(xué)科的看法.
分析:可以從數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性,應(yīng)用的廣泛性,培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維能力,人文素養(yǎng),科學(xué)精神等各方面價(jià)值作簡單說明.
解答:解:答案不唯一,如:數(shù)學(xué)是思維的體操,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、發(fā)散思維能力等.
點(diǎn)評:此題為開放性試題,主要是考查學(xué)生對數(shù)學(xué)的認(rèn)識.
練習(xí)冊系列答案
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有人認(rèn)為數(shù)學(xué)沒有多少使用價(jià)值,我們只要能數(shù)得清鈔票,到菜場算得出價(jià)錢這點(diǎn)數(shù)學(xué)知識就夠了.根據(jù)你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會,談?wù)勀銓?shù)學(xué)這門學(xué)科的看法.

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