下列函數(shù)是正比例函數(shù)的是（　�。�
A、y=-8x
B、y=5x2+6
C、y=-2x-1
D、y=
1
x
考點(diǎn)：正比例函數(shù)的定義
專題：
分析：根據(jù)正比例函數(shù)y=kx的定義條件是：k為常數(shù)且k≠0，自變量次數(shù)為1，可得答案．
解答： 解：A、是正比例函數(shù)，故A正確；
B、是二次函數(shù)，故B錯(cuò)誤；
C、是一次函數(shù)，故C錯(cuò)誤；
D、是反比例函數(shù)，故D錯(cuò)誤；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了正比例函數(shù)，正比例函數(shù)y=kx的定義條件是：k為常數(shù)且k≠0，自變量次數(shù)為1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一元二次方程ax2=b的兩個(gè)根分別是m+1與2m-4，則
b
a
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線AB與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B，且OA、OB的長(zhǎng)分別為方程x2-6x+8=0的兩個(gè)根（OA＜OB），點(diǎn)C在y軸上，且OA：AC=1：2，D（3，0）直線CD垂直于直線AB于點(diǎn)P，交x軸于點(diǎn)D．
（1）求出點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)．
（2）請(qǐng)求出直線CD的解析式．
（3）若點(diǎn)M為坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點(diǎn)，在直線AB上是否存在這樣的點(diǎn)M，使以點(diǎn)B、D、M為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用18米長(zhǎng)的鋁合金做成一個(gè)長(zhǎng)方形的窗框（如圖），設(shè)長(zhǎng)方形窗框的橫條長(zhǎng)度為x米，則長(zhǎng)方形窗框的面積為（　�。�
A、x（18-x）平方米
B、x（9-x）平方米
C、x(
18-2x
3
)平方米
D、x(
18-3x
2
)平方米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AC和BD相交于點(diǎn)O，OA=OC，OB=OD，DC與AB平行嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

復(fù)習(xí)“全等三角形”的知識(shí)時(shí)，老師布置了一道作業(yè)題：
“如圖①，已知，在△ABC中，AB=AC，P是△ABC中內(nèi)任意一點(diǎn)，將AP繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AQ，使∠QAP=∠BAC，連結(jié)BQ、CP則BQ=CP．”
小亮是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)，他通過(guò)對(duì)圖①的分析，證明了△ABC≌△ACP，從而證得BQ=CP．之后，他將點(diǎn)P移到等腰三角形ABC外，原題中其它條件不變，發(fā)現(xiàn)“BQ=CP”仍然成立，請(qǐng)你就圖②給出證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（2+
3
）2+（
3
+1）（2-
3
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單項(xiàng)式-
ab2
5
的系數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

恩施州利川市齊岳山風(fēng)電場(chǎng)被列為全國(guó)十大風(fēng)場(chǎng)之一，是湖北最大的風(fēng)電場(chǎng)，經(jīng)測(cè)試風(fēng)能理論蘊(yùn)藏量達(dá)80萬(wàn)千瓦．用科學(xué)記數(shù)法表示“80萬(wàn)千瓦”是
 
千瓦．

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同步練習(xí)冊(cè)答案